同一個(gè)舞臺(tái) 別樣的精彩 ————記曹溪中學(xué)飛雁展壇之語文組同課異構(gòu)活動(dòng)

弋陽二中徐志穎

為更好地推進(jìn)、落實(shí)高效課堂改革活動(dòng)，幫助教師更新教育教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，從而推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革。2021年4月20號(hào)曹溪中學(xué)語文組展開了同課異構(gòu)活動(dòng)。 　　本次教學(xué)內(nèi)容為六年級(jí)下冊《為人民服務(wù)》，執(zhí)教教師分別是徐昊老師和汪惠琴老師。兩堂課，針對同樣的文本，兩位教師由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)背景不同，設(shè)計(jì)不同，采用的教學(xué)策略不同，因而所展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格也各具特色。 　　同課異構(gòu)，大放異彩。所有語文老師認(rèn)真進(jìn)行了聽課，并跟隨執(zhí)教老師進(jìn)行思考，感悟。 　　課后，參與聽課的老師們對本次公開課進(jìn)行了評(píng)課。大家立足于課堂教學(xué)，著眼于問題解決，從課堂教學(xué)實(shí)際問題出發(fā)，發(fā)揮集體智慧和力量，共同研究、分析、解決課堂存在的一些真實(shí)問題。 　　最后語文組長余小明老師從課堂教學(xué)角度給大家提出了要求：要熟悉課標(biāo)，要少講多練，要關(guān)注學(xué)生的參與度，要用好現(xiàn)代化教學(xué)工具，板書要規(guī)范，上課要有激情，要多鼓勵(lì)學(xué)生，要樹立教師的自信心。 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一次教研活動(dòng)，都是一次成長，一次收獲。在教研活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互探討。濃濃的教研氛圍，最終將使老師們的教學(xué)能力更上一層樓！