觀看臨沂市六年級下冊教材培訓(xùn)心得

二東吉吉

人間四月天，蘊滿著詩意芳菲，清風(fēng)伴紅日，芳草遍綠川。為進(jìn)一步深化課程改革，提升教師的教材研究能力和課堂教學(xué)實施水平，白馬完小根據(jù)臨沂市教育科學(xué)研究與發(fā)展中心計劃安排，定于4月20日下午請六年級數(shù)學(xué)教師觀看第二期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材培訓(xùn)。 　　本次學(xué)習(xí)由莒南縣的專家老師們講解了六單元的整理與復(fù)習(xí)，對整個小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識從數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學(xué)思考和綜合與實踐幾個模塊進(jìn)行了分享。專家老師們主要從以下幾個方面進(jìn)行了解析:知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容編排及特點、例題詳析、考點和易錯點四個方面進(jìn)行了詳細(xì)分析。 《整理和復(fù)習(xí)》是在學(xué)生學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容之后，進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，因此整理與復(fù)習(xí)是十分必要的。通過整理與復(fù)習(xí)，能使原來分散學(xué)習(xí)的知識得以梳理，由數(shù)學(xué)的知識點串成知識線，本單元內(nèi)容不僅是本冊教科書的一個重點，也是全套小學(xué)數(shù)學(xué)教材的一個重要組成部分。 　　他們從教材的解讀、教師教學(xué)用書的合理使用以及如何基于教材特點，結(jié)合學(xué)生實際，分析研究教材的重點、難點，并對教學(xué)提出合理化建議。為教師的教學(xué)工作提供可操作的思路，讓教師們覺得意猶未盡，受益匪淺。教師們學(xué)的認(rèn)真，記的仔細(xì)。 　　這次培訓(xùn)讓我們抓實備課和教學(xué)，讓我們的教學(xué)工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。本次學(xué)習(xí)不僅使我們對一些數(shù)學(xué)問題有了全新的認(rèn)識，而且對我們今后如何實踐新課改理念，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用。