集體備課凝智慧，交流分享促成長(zhǎng)

梁珊

古人云：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。　　一個(gè)人的智慧有限，眾人的智慧無(wú)窮。華東師范大學(xué)弋陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為了進(jìn)一步規(guī)范集體備課，提高集體備課質(zhì)量，讓備課更具有實(shí)效性，于2021年4月20日在秋實(shí)樓組織開(kāi)展了八年級(jí)語(yǔ)文集體備課展示活動(dòng)。 此次活動(dòng)校長(zhǎng)還特意邀請(qǐng)了教研室章杰明老師，志敏中學(xué)的四位知名優(yōu)秀教師。汪水輝校長(zhǎng)，張水銀副校長(zhǎng)、方貴銘副校長(zhǎng)、葉霞副校長(zhǎng)、吳子琪主任、洪根保主任以及全體八年級(jí)語(yǔ)文老師參加了此次展示活動(dòng)。 　　第一個(gè)環(huán)節(jié)由主備人李倩老師帶領(lǐng)大家明晰其課件與教案的重難點(diǎn)及教學(xué)過(guò)程，隨后，八年級(jí)語(yǔ)文組老師各抒己見(jiàn)，對(duì)備課中的存在的問(wèn)題及疑難點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)與解決方案。 隨后，志敏中學(xué)各老師進(jìn)行發(fā)言。 首先是謝皎瑩老提出：每堂課的知識(shí)傳授應(yīng)充分考慮學(xué)生能否吸收，因此對(duì)每一堂課的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)有所取舍。 李久英老師對(duì)集體備課這項(xiàng)活動(dòng)提出贊揚(yáng)，對(duì)我校老師勇于發(fā)言，參與其中的這種氛圍感表示肯定。 危紅波老師對(duì)備課提出意見(jiàn)后，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)過(guò)程應(yīng)具備四個(gè)意識(shí)，即：目標(biāo)、主體、主線(xiàn)、文體。 　　黃曉琴老師：我校能在這樣一種濃厚的氛圍里工作，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情。　　章杰明老師提出我們學(xué)校在新校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，集體備課已經(jīng)走上了領(lǐng)先之路。還談到備課開(kāi)始時(shí)應(yīng)總結(jié)上節(jié)集體備課的實(shí)戰(zhàn)效果。以及集體備課的流程需規(guī)范，過(guò)程中每位老師要能說(shuō)，敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。做到人人參與，明確分工，達(dá)成共識(shí)。最后章老師對(duì)我校集體備課寄予了很大期望，希望我校成為集體備課的標(biāo)桿學(xué)校。 　　接下來(lái)，我校汪校長(zhǎng)針對(duì)教案規(guī)范化及系統(tǒng)性的問(wèn)題邀請(qǐng)章老師進(jìn)行探討并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提到教師要學(xué)會(huì)尋找平臺(tái)及教學(xué)資源，年輕的老師應(yīng)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教問(wèn)題，且理性、客觀地分析自身因素，利用集體備課做到課堂的時(shí)效性、規(guī)范性。　　最后，方校、葉校等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)也做出了總結(jié)。 　　通過(guò)此次活動(dòng)，每位老師都獲益匪淺，相信在大家的共同合作，共同努力下，一定能夠?qū)⒓w智慧與個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合，從而使集體備課這條道路越走越長(zhǎng)，越走越完滿(mǎn)。　　相信我們學(xué)校定會(huì)在這萬(wàn)紫千紅的春天里，春色滿(mǎn)園，百花齊放！