“品讀紅色經(jīng)典致敬百年輝煌”烏魯木齊市第五十九小學(xué)黨史學(xué)習(xí)系列篇

烏魯木齊市第五十九小學(xué)教育集團(tuán)

?? 人間最美四月天?? 最是書香??能致遠(yuǎn) 　　2021 年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年，也是“十四五”的開局之年，是兩個(gè)百年目標(biāo)交匯之年。4月23日是第26個(gè)“世界讀書日”，烏魯木齊市第五十九小學(xué)開展了以“品讀紅色經(jīng)典，致敬百年輝煌”為主題的讀書月活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生通過(guò)閱讀紅色故事，紅色書籍，讓每一個(gè)孩子的心中埋下愛黨愛國(guó)的種子，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的選大志向。 書為媒? 回首來(lái)時(shí)路 　　學(xué)校黨支部組織全體黨員教師開展了“學(xué)百年黨史，讀紅色經(jīng)典”讀書分享主題活動(dòng)，讓全體黨員跟隨分享者在充滿熱血與熱淚的紅色經(jīng)典中，知黨史、感黨恩、跟黨走。 　　學(xué)校黨支部書記李弘帶領(lǐng)全體黨員進(jìn)行讀書分享，并提出黨員教師要堅(jiān)持讀紅色書籍，讀原著、學(xué)原文、悟原理。準(zhǔn)確理解和把握黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。引導(dǎo)全校學(xué)生緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，傳承紅色永恒經(jīng)典，學(xué)習(xí)紅色精神。 讀為引? 砥礪新征程 　　學(xué)校為學(xué)生購(gòu)買了兩百余本紅色教育類書籍，通過(guò)閱讀黨史和講述紅色故事增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，發(fā)揚(yáng)紅色文化傳統(tǒng)，傳承紅色基因，感受作為中國(guó)青少年的驕傲和自豪！ 　　　《寫給青少年的黨史》立意高遠(yuǎn)，特色鮮明，一套書講述了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族是怎樣站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，深受學(xué)生喜愛！ 　　　《閃閃的紅星》中的小主人公“潘冬子”也是一位堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏的小英雄，他與敵人頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，不怕困難，勇往直前，迎來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。 《少年英雄王二小》王小二的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，太陽(yáng)也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。 　　《嗩吶上的紅飄帶》全面展現(xiàn)硝煙戰(zhàn)火中英勇少年的成長(zhǎng)傳奇，從主人公身上體現(xiàn)的大無(wú)畏的精神，培養(yǎng)青少年勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的美好品質(zhì)。牢記革命先烈的悲壯故事，以他們?yōu)榘駱?，珍惜?dāng)下，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。 　課余時(shí)間，老師帶領(lǐng)結(jié)親小伙伴一起閱讀紅色教育書籍，師生共讀一本書，一同學(xué)習(xí)分享中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史。 　　通過(guò)讀書活動(dòng)，使學(xué)生加深學(xué)生對(duì)“紅色歷史”的認(rèn)識(shí)，清晰的了解在這百年歷史長(zhǎng)河與時(shí)代大潮中，中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣譜寫著一次又一次的奮斗史詩(shī)！ 聽故事傳革命精神 　　聆聽一段紅色故事，走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史時(shí)光，每一段革命故事背后都蘊(yùn)藏著無(wú)聲的力量，誦讀紅色故事，傳承革命精神。 　　100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程，承載著中國(guó)人民偉大夢(mèng)想的航船！烏魯木齊市第五十九小學(xué)四年級(jí)誦讀比賽視頻《黨的禮贊》 微故事《舍生為國(guó)的英雄——董存瑞》五年級(jí)一班田宇軒 微分享《旗幟》五年級(jí)二班武子墨 　　一本好書，像長(zhǎng)者，淳淳教導(dǎo)；一本好書，似導(dǎo)師，循循善誘。全體師生在學(xué)校黨支部引領(lǐng)下傳承紅色基因，從紅色書籍中汲取力量，學(xué)習(xí)革命英雄的崇高精神，熱愛黨、熱愛祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，為建黨百年獻(xiàn)上贊歌！