臨沂青河實驗學?！哌M教材，共同成長

張念念

為促進全市小學數(shù)學教師進一步熟悉教材，研究教法，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量根據(jù)臨沂市教育科學研究與發(fā)展中心計劃安排，臨沂青河實驗學校小學數(shù)學組于4月19日下午參加了第二期小學數(shù)學五年級下冊教材培訓，本次培訓目的為提升課堂教學實效，把握課堂教學核心，引導教師深度把握教材，切實提高教師的課堂教學水平。 五年級數(shù)學組全體數(shù)學老師利用4月19日下午的時間，集中觀看培訓視頻，同時做好培訓筆記。 本次培訓的主要內(nèi)容是數(shù)學五年級下冊四到九單元的內(nèi)容，主講老師分別來自郯城團隊和沂水團隊。 兩個團隊的老師，針對每個單元從頭到尾非常細致的講解了一遍，將每一個例題深入解剖，學生學習的重點和難點一一解讀，把課后練習題中易錯題和難題重點分析。從知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容編排、教學目標及教學重難點、教材分析和教學建議方面進行深入分析解讀，重點強調(diào)了結(jié)合實際進行教學，對教材中的例題逐一講解，并加入許多教學建議，讓老師們眼前一亮，對自己的教學都有很大的幫助。 通過這次培訓，老師們對教材有了深刻的體會和感悟，每個老師都有自己不同的教學風格，在有效教學的過程中，對教材的理解和深入挖掘是第一步，也是最重要的一步。因此，認真研讀教材，領(lǐng)會教材的編寫意圖和本質(zhì)，讓學生享受數(shù)學學科的快樂，且快樂的學習數(shù)學。