<p> “課本劇”是一種極具吸引力的文學表現(xiàn)形式,不僅能豐富學生的業(yè)余文化生活,提高學生的綜合素質,而且對學生思想品德的教育和語文自主學習能力的培養(yǎng),起著課堂與課本無可比擬的作用。</p><p> 為了讓同學們在活動中鍛煉自我,在活動中展示自我,體驗樂中學、學中樂的語文學習之旅,內埠鎮(zhèn)中心小學三三班開展了《守株待兔》的課本劇表演活動。</p> <p style="text-align: center;">??準備篇??</p> <p> 動員會上,一個個高舉的小手,一張張興奮的臉龐,一雙雙期待的眼神,透漏著他們滿心的渴望。</p> <p> 同學們認真的準備道具,一筆一畫都是對角色的理解和感悟,為他們認真的樣子點贊??</p> <p style="text-align: center;">??表演篇??</p> <p> 宋人有耕者。田中有株。(宋國有個耕地的農民,他種的田里有一個樹樁。)</p> <p> 兔走觸株,折頸而死。(一只兔子跑過來,撞到樹樁上,折斷脖子死掉了。)</p> <p> 農夫發(fā)現(xiàn)倒在地上的兔子,欣喜若狂!</p> <p> 拉著兔子回家享受美餐了。</p> <p> 因釋其耒而守株,冀復得兔。(于是這個農夫放下農具,不再耕作,希望每天都能得到碰死的兔子。)</p> <p> 田里的禾苗漸漸枯死,農夫也無動于衷。</p> <p>雜草叢生的田地</p> <p style="text-align: center;">??總結篇??</p><p><br></p> <p> 這個故事告訴我們:一分耕耘一分收獲!不能因一次的意外收獲而心存僥幸,妄想不勞而獲。要認認真真、踏踏實實做事,用自己的努力創(chuàng)造美好的明天!</p><p> 相信經過今天的演出活動,同學們一定對其中的道理有了更深刻的體會。愿所有的孩子認真、樂觀、積極、向上、快樂成長!</p><p><br></p>
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