<p class="ql-block"> 古詩是我國古典文化的精華,小學生背誦、學習古詩,可以豐富語言積累,提高感悟能力、提高審美情趣,提高文學素養(yǎng),使孩子終生受益。4月20日下午,伴隨著蒙蒙春雨,濮陽縣實驗小學一年級組開展了古詩擂臺賽活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一年級老師討論后擂臺賽分三項內(nèi)容進行。第一項 是補充古詩,第一項古詩題庫共55首,包括一年級經(jīng)典古詩25首(課內(nèi)12首,課外13首)和我校古詩韻律操30首。比賽已搶答形式進行,老師出上句,學生補充下句。背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處,誦讀能積累語言,培養(yǎng)寫作水平,提高人格修養(yǎng)。多種形式引導學生背誦古詩,有利于學生知識的積累,眼界的開闊,利于學生明白事理,豐富情感。</p> <p class="ql-block"> 第二項是古詩書寫展示,學生拿出事先寫好的愛國古詩,教師評比出書寫工整無錯別字的古詩。選出前兩項綜合分數(shù)高的八名學生參加第三項比賽。</p> <p class="ql-block"> 第三項是看古詩講故事,學生隨機抽簽根據(jù)古詩題目講故事。參賽學生講得投入,學生們聽得入迷。古詩文中蘊涵著深厚的傳統(tǒng)文化,其中美麗的景色,做人的道理,高尚的情操,遠大的理想,愛國的熱情,對學生情感的熏陶,精神的提升,習慣的養(yǎng)成,人格的塑造,起著不可估量的作用。</p> <p class="ql-block"> 雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。背誦古詩文經(jīng)典是一種寓教于樂的活動,容易激發(fā)孩子的學習興趣,開展“古詩擂臺賽”活動,激發(fā)了一年級學生的學習古詩的興趣。希望低年級孩子徜徉書海,愛上閱讀,點亮心靈。</p>
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