盡了力子燒煉，方成一粒丹砂——新?lián)釁^(qū)語文學(xué)科中考復(fù)習(xí)案例研討教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

迷津怎渡

<h1>　　2021年4月20日，距離中考還有69天。新?lián)釁^(qū)全體初中語文教師百余人齊聚五十中學(xué)，開展了“中考復(fù)習(xí)案例研討”教研活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在展示一輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀成果，總結(jié)一輪復(fù)習(xí)存在的問題，并為二輪復(fù)習(xí)指明方向，推廣科學(xué)的中考復(fù)習(xí)備考方法，研討復(fù)習(xí)短板和存在的問題。</h1><h1> 活動(dòng)由新?lián)釁^(qū)語文教研員杜慧鵬老師主持。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　本次教研活動(dòng)由三部分內(nèi)容組成：</p><p class="ql-block">一、由五十中學(xué)蘇靜老師執(zhí)教一節(jié)一輪復(fù)習(xí)觀摩課；</p><p class="ql-block">二、由育才中學(xué)尉金老師，以模擬授課的形式，做一節(jié)二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)的引領(lǐng)觀摩；</p><p class="ql-block">三、杜老師做專題講座，談?wù)勆虾脧?fù)習(xí)課的幾點(diǎn)思考。</p> <h1>　　一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)為復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，要做到地毯式無死角地掌握教材知識(shí)。蘇靜老師將《記承天寺夜游》與《湖心亭看雪》兩節(jié)課進(jìn)行了整合，緊緊圍繞考綱考點(diǎn)、試題類型，進(jìn)行復(fù)習(xí)。</h1> <h1>　　這節(jié)課，蘇老師訓(xùn)練扎實(shí)、設(shè)計(jì)精巧。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，敢于辨析考查重點(diǎn)，聯(lián)系了更多文言文篇目中的重點(diǎn)詞語，做到了既整合又遷移。她還能將兩篇文章的共同點(diǎn)與不同之處進(jìn)行對(duì)照，很好地開啟了學(xué)生對(duì)課外的這一類小品文的閱讀智慧。這些無不顯示了蘇老師深厚的個(gè)人素養(yǎng)和積極的備課態(tài)度。</h1> <h1>　　教研活動(dòng)的第二項(xiàng)為育才中學(xué)九年級(jí)備課組長(zhǎng)尉金老師帶來的一節(jié)模擬授課展示。尉金老師選擇的專項(xiàng)是文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)。她不僅將考綱中要求識(shí)記的文學(xué)常識(shí)按時(shí)間與類型的維度進(jìn)行串線，還教給學(xué)生簡(jiǎn)單好用的識(shí)記技巧。</h1> <h1>　　尉金老師熟練地使用希沃課件，幫助學(xué)生繪制了文學(xué)常識(shí)知識(shí)樹，真正做到了讓多媒體作為有效的輔助手段為教學(xué)服務(wù)。與此同時(shí)，她還將中國(guó)文學(xué)的簡(jiǎn)單脈絡(luò)，清晰地勾畫在學(xué)生心中。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　兩項(xiàng)活動(dòng)之后，杜老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單地點(diǎn)評(píng)，她強(qiáng)調(diào)展示蘇靜老師的這節(jié)課的主要目的有二：一為表現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)與新授課的區(qū)別；二為展示教師在一輪復(fù)習(xí)中體現(xiàn)出的整合與遷移、確定重難點(diǎn)的作用。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　杜老師認(rèn)為，尉金的模擬授課是對(duì)即將開始的二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)的優(yōu)秀引領(lǐng)，二輪復(fù)習(xí)一定要圍繞考點(diǎn)、講全題型、精選真題、總結(jié)方法。尉金這節(jié)課的設(shè)計(jì)既有效、高效，又將平面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、立體化，為學(xué)生的高中學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這是一名為師者最應(yīng)該做的事。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　活動(dòng)的第三項(xiàng)是杜老師的專項(xiàng)講座。她首先提出了備好、上好復(fù)習(xí)課，教師要具備七個(gè)意識(shí)，并對(duì)每一種意識(shí)進(jìn)行了以教學(xué)案例為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單解說。</h1> <h1>　　接著，杜老師借齊白石的繪畫經(jīng)歷，談到了其與教學(xué)工作的聯(lián)系。齊白石老人的五句話在啟示為師者要重視對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練、講清思考的過程而不是只教答案、要將功夫下到、控制自己的隨意感性的部分先將理性工作做足。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　教學(xué)是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)對(duì)語文教師來說要求更高、難度更大。只有自身素質(zhì)得以提升，課堂才能更深刻、立體、自由，因?yàn)槟闶鞘裁礃觾?，你的課堂就是什么樣兒。</h1> <h1>　　會(huì)后，教師們將對(duì)課例的意見和建議，發(fā)到微信群中，幫助展示的老師更好地進(jìn)步，并為新?lián)嵴Z文教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</h1> <h1>　　這次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束了，教師們帶著對(duì)一輪復(fù)習(xí)的反思、對(duì)二輪復(fù)習(xí)的設(shè)想返回了各自的工作崗位。</h1><h1> 教師，才是新?lián)峤逃羁蓪氋F的財(cái)富，相信在他們的共同努力下，2021年中考，新?lián)嵴Z文一定能再創(chuàng)佳績(jī)！</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：王舒</p><p class="ql-block">攝影：焦陽</p><p class="ql-block">審核：李德君杜慧鵬</p>