學(xué)黨史書黨恩展風(fēng)采

伍。

<h3>　　春光燦爛，陽(yáng)光明媚，在這個(gè)美麗的日子，我校頒發(fā)了“學(xué)黨史，書黨恩”硬筆書法比賽的團(tuán)體獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，上次我們已經(jīng)頒發(fā)了個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，共有135名學(xué)生獲得“小小書法家”“書寫之星”“書寫小達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)，優(yōu)秀作品也進(jìn)行展覽。這項(xiàng)書法活動(dòng)是“傳承經(jīng)典展風(fēng)采，文化潤(rùn)疆細(xì)無(wú)聲”系列活動(dòng)之一，這項(xiàng)活動(dòng)不僅為了讓同學(xué)們更加熱愛中華經(jīng)典，激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，更重要的是要引起同學(xué)們對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)同學(xué)們正確的書寫習(xí)慣，要把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從小練就一手好字，讓所有同學(xué)受益終身。因此，我們學(xué)校把各班上交的最優(yōu)秀的書法作品，按照一等獎(jiǎng)三分，二等獎(jiǎng)兩分，三等獎(jiǎng)一分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行匯總評(píng)比，在27個(gè)班級(jí)中共選出15個(gè)書法示范班級(jí)和7名優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 </h3> <h3>　　頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，主持人宣讀獲得書法示范班級(jí)的名單，由關(guān)麗娟副校長(zhǎng)，掛職副書記居得孜書記為他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。</h3> <h3>　　然后是由胡慶榮書記頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)是我校的魯思娟老師，佟紅宇老師，王新香老師，佟石云老師，東平老師，吳曉媛老師，姜琴老師，倪帥老師。</h3> <h3>　　在活動(dòng)最后，我校黨支部書記胡慶榮對(duì)師生們的優(yōu)異表現(xiàn)予以肯定，并做了熱情洋溢的總結(jié)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的100周年，對(duì)于我們學(xué)生而言，感恩黨的最好途徑就是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)時(shí)刻關(guān)心我們的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)有句古話叫做“人如其名”，希望同學(xué)們能夠正確規(guī)范地書寫漢字，同時(shí)也希望同學(xué)們能夠像漢字一樣方方正正做人，用優(yōu)異的成績(jī)書寫出——我愛祖國(guó)，我愛黨的感恩之情。</h3> <h3>　　教研活動(dòng)上，組長(zhǎng)吳曉媛老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。在肯定老師和同學(xué)們的成績(jī)之余，對(duì)老師們提出了要求，在平時(shí)的書寫訓(xùn)練中，一定要注意：1.不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。2.書寫美觀。3.合理布局版面。因?yàn)樵谶@次書法比賽的參賽作品中多多少少找到了這些方面的問題。緊接著組長(zhǎng)針對(duì)如何把字寫得更好進(jìn)行了一個(gè)小的培訓(xùn)。首先，吳曉媛老師出示了總體目標(biāo)與內(nèi)容，我們一起關(guān)注了關(guān)于識(shí)字與寫字方面的內(nèi)容，然后吳曉媛老師分別出示第一、第二、第三學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容，我們分別學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)段當(dāng)中識(shí)字與寫字的基本內(nèi)容。</h3> <h3>　　教研活動(dòng)后，吳曉媛老師讓她的學(xué)生根據(jù)學(xué)段目標(biāo)進(jìn)行了書寫，并將寫得好的同學(xué)的作品發(fā)到群里，供大家一起來(lái)欣賞。</h3> <h3>　　本次教研活動(dòng)，我們還進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。對(duì)賀小媛和伍霞老師分別進(jìn)行了評(píng)課。<br>　　首先評(píng)了賀小媛老師的課，課題是《太空生活趣事多》。同年級(jí)的楊歡老師說道：《太空生活趣事多》是一篇科普說明文，課文用簡(jiǎn)潔、淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。太空中的生活"趣事”對(duì)好奇心強(qiáng)的小學(xué)生一定有很大的吸引力。因此，在教學(xué)中賀小媛老師充分利用學(xué)生的好奇心，用圖片展示了有關(guān)太空的內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時(shí)引導(dǎo)他們把課文讀好，在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。同時(shí)配上生動(dòng)有趣的多媒體課件，激發(fā)學(xué)生興趣，給學(xué)生以更直觀的感受。</h3> <h3>　　王新香老師說道：賀小媛老師在授課過程中采用了集中識(shí)字的方法，盡管這也是學(xué)習(xí)生字的方法之一，但是如果采用隨文識(shí)字的方法，更切合語(yǔ)文組之前定下的學(xué)段目標(biāo)。</h3> <h3>　　魯思娟老師認(rèn)為賀小媛老師的課跟生活實(shí)際聯(lián)系在一起，通過小視頻讓學(xué)生能夠直觀的感受太空生活，這是非常值得學(xué)習(xí)的。</h3> <h3>　　然后大家對(duì)伍霞老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》進(jìn)行了評(píng)課。<br>　　姜琴老師：值得肯定的有以下幾點(diǎn)：1.?注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，借助圖畫啟發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生練習(xí)說話說話；借助課文特有的句式讓學(xué)生模仿造句。在學(xué)文的過程中進(jìn)行這樣練習(xí)無(wú)疑是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)的有效手段；2.?其次，注意創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生投入到快樂的學(xué)習(xí)氛圍之中，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂；3.?第三版書設(shè)計(jì)精心，花了不少功夫?；顫姷尿唑?，開心的青蛙，游動(dòng)的魚兒吸引了學(xué)生的眼睛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不足之處：教師在揭示課題時(shí)展示了一幅優(yōu)美的荷葉圖，應(yīng)該相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生觀察這幅優(yōu)美的畫面，讓學(xué)生展開想象練習(xí)說話，然而教師只是揭示課題就戛然而止；2.?其次，“晶”瑩剔透，“晶”字前后鼻音不分；3.?這是一首輕快活潑的散文詩(shī)，在課堂上教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生采取多種方式朗讀課文；4.?在寫字指導(dǎo)方面，還要引導(dǎo)學(xué)生觀察字形特點(diǎn)，教師要點(diǎn)撥、引導(dǎo)，再示范，這樣效果會(huì)更好。</h3> <h3>　　最后組長(zhǎng)吳曉媛老師對(duì)兩位老師的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。先是肯定了兩位教師的優(yōu)異表現(xiàn)，但也提出了改進(jìn)之處：賀曉媛老師的整堂課側(cè)重于講解課文了，沒有以識(shí)字寫字為主，沒有落實(shí)低段的學(xué)段目標(biāo)。伍霞老師整堂課為圍繞識(shí)字寫字教學(xué)展開，但是缺少朗讀與寫字的具體指導(dǎo)。</h3> <h3>　　老師們?cè)谠u(píng)課時(shí)，兩位老師認(rèn)真聽取意見建議，并虛心地將老師們的建議記在本子上，相信她們之后在課堂上的表現(xiàn)，會(huì)通過不斷的積累知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)，越來(lái)越好。</h3>