《養(yǎng)常規(guī)，促成長》趙川幼兒園小二班常規(guī)展示

幸福時(shí)光

一日常規(guī)的建立不僅能促進(jìn)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，同時(shí)也有益于促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)保育、教育的有機(jī)結(jié)合，不斷培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)教師更好的開展教育活動(dòng)。2021年4月20日我們趙川幼兒園開展了常規(guī)培養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)。 　　小班新生入園一個(gè)月了，寶貝們注意力已經(jīng)由哭泣轉(zhuǎn)移到活動(dòng)中，這也正是學(xué)習(xí)常規(guī)的最佳時(shí)期，想知道寶貝們?cè)诩w生活中表現(xiàn)如何嗎?跟隨我的鏡頭來吧! 迎著朝陽，一句“老師早”，開啟美好的一天! 晨檢測體溫，老師再看看嘴巴里健不健康 我們?nèi)鐜孪磁抨?duì)有序，不推不擠，我們自己都認(rèn)識(shí)自己名字了，自己拿放水杯，咕嚕嚕喝光光，不浪費(fèi)一滴水！ 小朋友，來喝水，你先我后不擁擠。排好隊(duì)伍拿水杯，水杯端好不灑水。輕輕吹，慢慢喝，喝完送它回原位。 爸爸媽媽爺爺奶奶，請(qǐng)你們不用擔(dān)心，我們?cè)谟變簣@每天都喝很多水呢..... 戶外活動(dòng)時(shí)間到了，我們學(xué)會(huì)了排隊(duì)，在老師的口令下我們拍著整齊的隊(duì)伍開始進(jìn)行活動(dòng)！ 玩滑梯要排隊(duì) 上幼兒園短短一個(gè)月，我們就認(rèn)識(shí)了好朋友，和好朋友一起玩好開心呀！ 毛毛蟲鉆洞游戲太好玩了 小袋鼠跳跳跳 獨(dú)木橋真的要慢慢走 分組排隊(duì)玩蹦蹦床 飯前便后要洗手，輕輕擰開水龍頭，搓手心，搓手背，小小毛巾來擦手，小手小手真干凈！ 進(jìn)餐時(shí)間到了，老師們認(rèn)真細(xì)致的做好餐前準(zhǔn)備，進(jìn)行餐點(diǎn)介紹，教師隨時(shí)關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況。孩子們進(jìn)餐時(shí)知道吃東西不隨便講話，細(xì)嚼慢咽，不挑食、不剩飯，遵循進(jìn)餐秩序！ 我是老師小幫手，我喜歡幫老師給小朋友送餐 我也很能干，我給小朋友發(fā)勺子 幼兒園的飯?zhí)贸岳?，我們?nèi)怨夤?lt;/p> 我們自己放餐具，盤子勺子要分開 飯后要散步，我們自己送椅子歸位 我們值日生幫小朋友擺椅子 午睡時(shí)間到了，老師說，一雙鞋子好朋友，我們把它放整齊。 看我們蓋著漂亮的被子睡得多香！ 課堂常規(guī)要學(xué)好，小眼睛認(rèn)真看，小耳朵仔細(xì)聽，小腳放好腰立直，我學(xué)知識(shí)最最棒！ 開心的一天真好呀！排隊(duì)回家說再見！ 　　一日生活皆教育，小二班的常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)有效地促進(jìn)了幼兒園班級(jí)工作的進(jìn)一步規(guī)范化和常態(tài)化，提高了教師的一日生活組織、管理能力。從正面引導(dǎo)幼兒，樹立幼兒的自信心，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)良好的環(huán)境中不斷進(jìn)步、形成良好的行為習(xí)慣。