“我（們）與學前教育改革這十年”

開心幼兒園

永定區(qū)培豐田地開心幼兒園一、開心幼兒園“2021年全國學前教育宣傳月”啟動儀式 今年是第十個全國學前教育宣傳月，為了讓全園教師更加清晰了解本次學前教育宣傳月的“活動主題、征集內容、有關要求”，2021年4月15日上午，開心幼兒園郭美連園長對全園教師進行了關于“2021年全國學前教育宣傳月”文件精神解讀。首先，郭園長解讀了本次學前教育宣傳月的主題為：“我（們）與學前教育改革這十年”，圍繞著“普及普惠解民生之困”和“科學保教促幼兒健康成長”兩條主線，全面展現(xiàn)學前教育改革這十年和國家重大政策落地見效的成果、教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌、幼兒園今非昔比的新氣象、教師和家長教育觀念的轉變及幼兒健康快樂成長的新變化。其次，解讀了征集內容方面：挖掘學前教育普及普惠發(fā)展、推進科學保教的經歷、故事，講述親身經歷的所見所聞、所思所悟，回顧展示學前教育十年變遷重大歷程和成果。最后，對于接下來的學前教育宣傳月工作做了詳細的安排部署，聚焦在“普及普惠解民生之困”和“科學保教促幼兒健康成長”兩條主線，具體落實到相關責任人和完成時間。通過本次的培訓活動，開心幼兒園的全體教師對于本次學前教育宣傳月的“活動主題、征集內容、有關要求”有了更加清晰的認識，將會借助“學前教育改革這十年”的東風，在自己崗位上盡職盡守，遵循學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點，在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指引下，確立以兒童為本的課程理念，豐富課程資源，改進課程實施，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定基礎，培養(yǎng)出一批批“健康積極生活，自主創(chuàng)美生活”和諧全面發(fā)展的幼兒，滿足廣大群眾對優(yōu)質學前教育的需求。二、“我與學前教育改革這十年”---開心幼兒園  有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每朵花，每顆草都顯得那么生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那么五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那么美妙動人。在這個地方我們譜寫著人生的新篇章，在平凡的一日又一日的工作中，默默實現(xiàn)著自己的夢想和價值。這個地方就是--永定區(qū)培豐田地開心幼兒園。 “我與學前教育改革這十年”—園所篇      學前教育改革十年以來，政府高度重視學前教育的發(fā)展，多個政策文件不斷明確學前教育任務，提高學前教育的地位。 隨著改革的深入，幼兒教育環(huán)境有了很大的改變，這不僅僅是教學設備，從簡易的自制教具變成了一體機等現(xiàn)代化的教學工具，教師隊伍也從中專生逐漸成長為以?？啤⒈究茷橹鞯膶I(yè)化的團隊，最重要的是教育者的教育觀、兒童觀發(fā)生了翻天覆地的變化，那就是遵循孩子的發(fā)展需求與興趣，設計豐富的環(huán)境。我園以回歸兒童的立場進行環(huán)境創(chuàng)設，有效地促進兒童的發(fā)展。 “我與學前教育改革這十年”——幼兒篇    《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》中強調:“幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的”。游戲是孩子生命的重要組成部分，是孩子的天性。我園堅持“以游戲為基本活動”的課程理念，讓每個幼兒都成為探索者，發(fā)現(xiàn)者。把“玩”真正還給幼兒，讓他們在自由自主的氛圍下，愉悅創(chuàng)造、全面發(fā)展。 “我與學前教育改革這十年”——教師篇 隨著學前教育改革的深入，學前教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。從照顧幼兒到開展學前教育；從“托幼中心”到“保教結合”；從“保姆”“阿姨”到“專業(yè)化”師資隊伍，這不僅是稱呼的變化，更是改革進程中波瀾壯闊的變革，任何一項改革，既書寫在時代前言，也在每一個實踐者、參與者心中留下了深深的印記。開心幼兒園在評為縣二級示范幼兒園以來，始終堅持以提升幼兒園內涵，提高教師專業(yè)水平為重點。我們從師德師風、師資培訓，園本教研和教師基本功訓練等方面，建設一支師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍。 　　學前教育改革的十年是發(fā)展的十年，奮進的十年，我們幼教人在感動喜悅之余，更多的是對未來的憧憬和期待，我們堅信在“以幼兒為主體”的教育宗旨下，每一位“幼教人”一定會為幼兒園創(chuàng)造更輝煌的歷史，為幼教事業(yè)譜寫更加亮麗的新篇章。 編輯：郭紅梅