在觀摩中學(xué)習(xí) 在交流中成長(zhǎng)

沈寨鎮(zhèn)小煙雨

————— 沈寨鎮(zhèn)中心校舉行三項(xiàng)工作觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng) 人間四月天，春光美如畫(huà)，沈寨鎮(zhèn)中心校為了進(jìn)一步落實(shí)遂平縣教育局工作會(huì)議精神，提高沈寨鎮(zhèn)“三項(xiàng)工作”進(jìn)展，提高沈寨鎮(zhèn)教育教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 2021年4月15日沈寨鎮(zhèn)中心校舉辦了一次全鎮(zhèn)寫字、閱讀、教研三項(xiàng)工作觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照中心校的要求，基本程序是由各校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)同志對(duì)本校三項(xiàng)工作的做法，進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹，突出亮點(diǎn)，介紹經(jīng)驗(yàn)，然后按照學(xué)校規(guī)劃路線的觀摩學(xué)習(xí)。4月15日，16日兩天時(shí)間，在中心校校張校長(zhǎng)，梁書(shū)記和王主任的帶領(lǐng)下，按照既定的學(xué)習(xí)路線，風(fēng)塵仆仆，馬不停蹄，緊鑼密鼓地奔波在全鄉(xiāng)23所學(xué)校中間，聽(tīng)匯報(bào)，看檔案，查資料，看展示，找亮點(diǎn)。三位領(lǐng)導(dǎo)和20多位抓業(yè)務(wù)的同志，認(rèn)真的聽(tīng)取各校的匯報(bào)，認(rèn)真傾聽(tīng)，抓緊記錄，生怕漏掉了一點(diǎn)能夠?qū)W習(xí)的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容，每當(dāng)匯報(bào)結(jié)束，團(tuán)團(tuán)圍在檔案資料中間，一本本的翻，一本本的看，一頁(yè)頁(yè)的揣摩，都不時(shí)的拿出手機(jī)，把重要的精彩的內(nèi)容翻拍下來(lái)，精神集中，心無(wú)旁騖，求知若渴，大家不時(shí)的拿出一本本優(yōu)秀的作業(yè)，一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美的作品，一本本精美的檔案，互相交流，小聲的交談，認(rèn)真真的觀摩學(xué)習(xí)，不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。張校長(zhǎng)梁書(shū)記和王主任和我們一樣，穿梭在各個(gè)學(xué)校辦公室之間，比誰(shuí)看的都認(rèn)真。不時(shí)的拿出拿出優(yōu)秀的案例，讓大家欣賞借鑒，給予肯定，樹(shù)立標(biāo)桿。 　　在參觀的過(guò)程中，各個(gè)學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)教學(xué)教研都進(jìn)行了嚴(yán)格要求，有時(shí)間保證，有青藍(lán)工程，有力地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)，為教學(xué)質(zhì)量提高打下了良好的基礎(chǔ)，大家在課堂教學(xué)和作業(yè)批改方面精益求精，細(xì)致入微，讓人留連，令人贊嘆。各校的寫字教學(xué)進(jìn)行得比較扎實(shí)，大部分固定練字時(shí)間都安排在中午，各校的寫字展板上優(yōu)秀作品美輪美奐，賞心悅目。孩子寫字本上稚嫩的筆跡都在向著規(guī)范入帖的趨勢(shì)發(fā)展，假以時(shí)日，必將培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小小書(shū)法家，我們的老師也努力讓自己和練出一手好字，做一個(gè)合格的書(shū)法老師。特別是雷王廟學(xué)校的寫字教學(xué)工作，和店和一小的寫字教學(xué)工作給人留下了深刻的印象，特別是一小的書(shū)畫(huà)室，大氣磅礴，翰墨飄香，讓人贊嘆不已。趙海鵬主任的粉筆字，寫在黑板上，就是一幅標(biāo)準(zhǔn)的正楷字帖，功底深厚，功力非凡。吳樓學(xué)校的田校長(zhǎng)親自指導(dǎo)學(xué)生寫粉筆字，身體力行，一馬當(dāng)先。有力地促進(jìn)了本校的寫字教學(xué)工作。 　　在閱讀教學(xué)方面，各校在強(qiáng)調(diào)上好閱讀課的同時(shí)，做好學(xué)生進(jìn)行自由閱讀，按照教育局三項(xiàng)工作方案要求，加強(qiáng)統(tǒng)一推送，統(tǒng)一閱讀，讀寫結(jié)合，寫好讀書(shū)筆記，推進(jìn)親子閱讀，師生共讀，建設(shè)書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香家庭。肥沃鄉(xiāng)村教育根基，貯藏教育底蘊(yùn)。其中魏莊學(xué)校的老師利用自己的美術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在讀書(shū)筆記上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)，圈點(diǎn)勾畫(huà)，像一幅幅精美的藝術(shù)品，別具匠心，賞心悅目，成功的讓學(xué)生愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫作。中心小學(xué)對(duì)統(tǒng)一推送的統(tǒng)一閱讀的作品進(jìn)行師生共讀，由老師對(duì)每一個(gè)章節(jié)，每一篇文章提出至少三個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生在回答問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫好讀書(shū)筆記，促進(jìn)學(xué)生閱讀，做到融會(huì)貫通，在假期還加強(qiáng)推送，短短一個(gè)寒假，設(shè)計(jì)的問(wèn)題就有上萬(wàn)字之多。學(xué)生的讀書(shū)筆記內(nèi)容豐富流暢連貫。經(jīng)典誦讀方面還編輯了校本教材，有計(jì)劃的進(jìn)行推送。特別是鎮(zhèn)小的圖書(shū)角建設(shè)，開(kāi)放式圖書(shū)室令人耳目一新。有很多學(xué)校為了促進(jìn)閱讀誦讀的開(kāi)展，學(xué)生放學(xué)的路隊(duì)時(shí)間也進(jìn)行路誦路讀，沈寨一小教室到餐廳路上短短的距離，學(xué)生整齊嘹亮的讀書(shū)聲，也是一道靚麗的風(fēng)景。 　　在觀摩學(xué)習(xí)過(guò)程中，劉閣小學(xué)和店小學(xué)和一小的大課間也給人留下了深刻的印象，和店小學(xué)把經(jīng)典誦讀和大課間結(jié)合起來(lái)，雖尚未熟練，但創(chuàng)意非凡，沈寨一小的大課間不但有井然有序，令人眼花繚亂的隊(duì)列分合式跑步練習(xí)，自己創(chuàng)設(shè)的休閑健美操，讓校園變得活力非凡，生機(jī)勃勃。 　　兩天的奔波，大家都感覺(jué)到收獲滿滿，都把此次觀摩學(xué)習(xí)當(dāng)做一面鏡鑒自己工作的戰(zhàn)鼓，見(jiàn)賢思齊，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不差距，擺正位置。積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。在參觀結(jié)束后的研討會(huì)上，大家暢所欲言，印象最深的是雷王廟小學(xué)陳校長(zhǎng)介紹的寫字教學(xué)的感悟合做法，陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，寫字教學(xué)第一要保證時(shí)間，第二要嚴(yán)格按照規(guī)范教學(xué)，不按帖寫字，等于浪費(fèi)時(shí)間，第三貴在堅(jiān)持，拿出水滴石穿繩鋸木斷的韌勁。張思主任介紹了沈莊小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)很有想法，很有思想的青年領(lǐng)導(dǎo)。王鐵軍主任提到田堂學(xué)校全面教學(xué)質(zhì)量的提高，得益于梁校長(zhǎng)制定了質(zhì)量興校的思路，帶領(lǐng)大家埋頭苦干，身先士卒，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)合作，同心同德，群策群力。工作上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)愛(ài)有加。充分體現(xiàn)了一個(gè)校長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)校的說(shuō)法。王鐵軍主任從自己的工作經(jīng)歷談起，充滿了對(duì)鄉(xiāng)村教育的熱愛(ài)和獻(xiàn)身教育的情懷，動(dòng)情之處，讓我們聽(tīng)得無(wú)語(yǔ)凝噎。抓業(yè)務(wù)的同志大部分都是青年教師，他們有水平，有干勁，有情懷，不能努力讓我們23學(xué)校變成了萬(wàn)紫千紅的教育大花園，千朵萬(wàn)朵壓枝低，讓人走馬觀花，但繁花似錦，流連忘返。座談結(jié)束后，王主任又對(duì)我們下段的工作提出了要求，希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，全力做好三項(xiàng)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦群眾滿意的教育。 　　匠心獨(dú)運(yùn)丹青手，沈寨教育滿眼春，相信我們一定會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，借力教育局三項(xiàng)工作安排為平臺(tái)，珍惜中心校開(kāi)創(chuàng)的干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，全身心投入到下段的教學(xué)工作，向沈寨父老鄉(xiāng)親交出一份滿意的教育答卷。