<p class="ql-block"> 扇子是人們消暑納涼的工具。在炎熱的夏季，它能給人帶來陣陣清涼。但是自古以來，中國的扇子就帶著藝術(shù)品的風(fēng)韻，具有獨特的民族風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">介紹檀香扇的起源:</p><p class="ql-block"> 廣州檀香扇始于清代，距今已有近兩百年的歷史。制作工藝以“四花”為技術(shù)核心，即拉花、燙花、雕花、繪花、其中拉花是廣州檀香扇最具有特色的地方，在輕薄的扇骨上鏤空出內(nèi)容豐富的圖案，具有嶺南工藝美術(shù)的典型特點。</p> <p class="ql-block"> 通過檀香扇課題，看看孩子們還見過什么怎樣的扇子？外觀特點，有什么作用？</p> <p class="ql-block"> 我看過的扇子是，下面????是木的上面是圓形的有很漂亮的畫。</p> <p class="ql-block"> 我看見過的扇子是要用電池??，有電池??按一下就有風(fēng)。</p> <p class="ql-block">我看見我爺爺用的扇子是很古老的。</p> <p class="ql-block"> 我天氣熱跟爸爸媽媽出去玩，有時候別人就送小動物的扇子給我們。</p> <p class="ql-block"> 我見過的扇子是合在一起的，要打開才可以用。</p> <p class="ql-block">老師找了一些常見的扇子，孩子們進(jìn)行扇子投票，并且告訴大家為什么喜歡這把扇子。</p> <p class="ql-block">我喜歡1號扇子，因為很可愛，有小白兔。</p> <p class="ql-block">我喜歡4號扇子，因為我最愛吃漢堡包??</p> <p class="ql-block">我喜歡5號扇子，因為是空白，我可以畫上自己喜歡的東西。</p> <p class="ql-block">我喜歡6號扇子，因為有自己對折的花紋。</p> <p class="ql-block">孩子們很糾結(jié)，我兩把扇子都喜歡，但是只能選擇一個??</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們以《梅花》為主題，制作了一把屬于自己的扇子。</p> <p class="ql-block"> 我們開展了以《檀香扇》課程為主題的問卷調(diào)查，發(fā)放了親子任務(wù)操作單。讓孩子畫出自己認(rèn)識的扇子，扇子有那些用處。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過區(qū)域活動時間，在美工區(qū)做自己喜歡的扇子。????????</p> <p class="ql-block"> 折紙是兒童時代的一種樂趣，也是一種非常有意思的活動，孩子們通常會和家長或者和老師一樣學(xué)習(xí)折紙，但是你們知道折紙對孩子的好處嗎？</p> <p class="ql-block"> 手工折紙讓小孩子在折紙的過程中學(xué)會思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的動手操作能力。在幼兒學(xué)折紙的初期，家長可以教孩子一些簡單的折疊方法。</p> <p class="ql-block"> 對邊折、對角折、集中角折、四角向中心角折等，讓孩子邊看圖邊學(xué)習(xí)折紙，孩子在學(xué)會看圖之后，就可以自己動手折紙了。</p> <p class="ql-block"> 折紙有利于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和觀察力注意力，它能培養(yǎng)我們按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。還可以培養(yǎng)我們的觀察力和注意力。</p> <p class="ql-block"> 夏天到了，這么熱的天氣來一把扇子扇扇風(fēng)吧！</p> <p class="ql-block">我來給你扇扇風(fēng)</p> <p class="ql-block">我們是勤勞的小公雞</p> <p class="ql-block"> 炎熱的午后，寶貝們在亭子下休息玩耍。一人一把折好的小扇子，扇一扇好涼快！</p> <p class="ql-block"> 本月的課程我們還以主題墻的形式呈現(xiàn)出來了，是孩子們在區(qū)域活動時間在區(qū)域里把自己學(xué)習(xí)的成果反饋在主題墻上面。</p> <p class="ql-block"> 我園以“嶺南文化、舞獅、陶泥、茶藝、嶺南美術(shù)”等一系列特色園本課程，課程學(xué)習(xí)中，我們始終堅持“以幼兒發(fā)展為本”寓教于樂，寓教于生活中的方式使孩子們學(xué)的快樂，學(xué)的簡單。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰寫:張月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">攝影:楊、張月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人:陳盈盈</p>
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