“送教促提升，交流共成長”——記鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)之二（碧玉鎮(zhèn)幼兒園送教點(diǎn)）

逆時(shí)針

4月14日上午，由第四幼兒園南婷婷老師帶來了大班韻律活動(dòng)《蛀蟲與牙齒》，南老師讓幼兒通過感知音樂參與其中，不但完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)，而且還融合了健康領(lǐng)域，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。? 　　下午，由第三幼兒園許莉老師帶來了中班社會(huì)活動(dòng)《表情與心情》，社會(huì)活動(dòng)本就是五大領(lǐng)域活動(dòng)中的一個(gè)難點(diǎn)，許老師目標(biāo)清晰，思路明確，整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，其中掃二維碼的環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員忍不住都去拿出手機(jī)掃一掃。 　　栗玲教授就兩節(jié)示范課分別講解了各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)具體實(shí)施的過程。栗教授用“幼兒天生是哲學(xué)家”一句話，深入剖析藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)目標(biāo)，加深參訓(xùn)學(xué)員對《指南》的理解，反復(fù)強(qiáng)調(diào)《指南》的重要性。恰逢2021年是《指南》頒布十周年，學(xué)員們對于《指南》有著不同的理解，就地取材，學(xué)員們進(jìn)行探討，求同存異，一起打造幼教事業(yè)新明天。 4月15日上午，由第八幼兒園范琳老師帶來中班韻律活動(dòng)《黑貓警長破案記》。范老師通過孩子們對黑貓警長的喜愛，巧妙的設(shè)計(jì)停車場丟車這一案件，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，感知音樂，成為黑貓警長的小警員，進(jìn)而一步步尋找線索，最終破案，然后又用新的案件結(jié)束整個(gè)活動(dòng)，使幼兒們參與其中，感受音樂帶給自己的快樂。 　　下午，由碧玉鎮(zhèn)幼兒園王金堂老師帶來中班美術(shù)活動(dòng)《甜甜的大西瓜》。王老師從幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒對西瓜進(jìn)行更詳細(xì)的觀察，然后進(jìn)行自己的創(chuàng)作與表達(dá)，對幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后讓幼兒把自己的作品送給參訓(xùn)學(xué)員，讓幼兒體會(huì)到分享的快樂。 4月16日上午，由雞川鎮(zhèn)幼兒園張淑霞老師帶來中班韻律活動(dòng)《跑跑村》。張老師根據(jù)送教團(tuán)隊(duì)的示范課和栗教授的指導(dǎo)以及學(xué)員們的評(píng)課，臨時(shí)對自己的活動(dòng)做出調(diào)整，給幼兒們創(chuàng)設(shè)出一個(gè)理想當(dāng)中的游樂王國，引導(dǎo)幼兒們突破層層關(guān)卡，最終找到打開大門的鑰匙。 學(xué)員小故事分享 　　參訓(xùn)學(xué)員在碧玉鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)樓前合影留念 　　至此，培訓(xùn)活動(dòng)接近尾聲，但是，學(xué)習(xí)的過程還在繼續(xù)。正值《指南》頒布十周年，送教團(tuán)隊(duì)以此為契機(jī)，讓參訓(xùn)學(xué)員談?wù)勛约汉汀吨改稀愤@十年的故事，談?wù)勛约哼@十年對《指南》的理解，從中找出自己的不足和他人的長處，參訓(xùn)學(xué)員時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而眉頭緊鎖，講述著自己和《指南》這十年來的故事。有些是剛?cè)肼殯]多久的幼兒園年輕老師，有些已經(jīng)在幼兒園奮斗多年的一線老師，有些是小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的轉(zhuǎn)崗老師，彼此思想不同，經(jīng)驗(yàn)不同，經(jīng)常摩擦出激烈的火花，最終留下很多令人值得思考的問題?！吨改稀肥昱畈l(fā)展，幼教人在路上砥礪前行。