創(chuàng)動(dòng)萬(wàn)物，悅享青春——記麓外C1904基地研學(xué)第三、四天

CHUN

第三天——外出研學(xué)，探究自然 邁著輕快的步伐，迎著溫暖的春風(fēng)，帶著愉快的笑容，在第三天，同學(xué)們進(jìn)行了期待已久的外出研學(xué)！ 愛(ài)格花卉 吃完早飯，準(zhǔn)備元?dú)鉂M滿地出發(fā)！ 鮮花朵朵，猶如同學(xué)們此時(shí)興奮快樂(lè)的笑臉一般盛開(kāi)。到達(dá)愛(ài)格花卉，同學(xué)們聽(tīng)從教官與老師的指導(dǎo)，有序地進(jìn)行參觀活動(dòng)。 在參觀的同時(shí)，大家也在拿著平板拍照或是用研學(xué)手冊(cè)進(jìn)行記錄。在體會(huì)大自然的奇妙時(shí)也沒(méi)有忘記自己的研學(xué)任務(wù)。 同學(xué)們低著頭認(rèn)真地記錄著老師所講述的知識(shí)，眼中透露著專注與對(duì)知識(shí)的渴望。 小組討論時(shí)間，同學(xué)們以小組為單位集思廣益，為動(dòng)手實(shí)踐立體種植打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 咔擦！上午研學(xué)結(jié)束，一起來(lái)拍一張合照?? 南洲湖農(nóng)莊 中飯補(bǔ)充能量，午休后馬不停蹄地趕往南洲湖農(nóng)莊進(jìn)行下午的實(shí)踐活動(dòng)。 到達(dá)南洲湖山莊。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，擁有大自然氣息的山莊，同學(xué)們即將開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)液配置與A字架安裝的實(shí)踐。 跟隨老師的講解，同學(xué)們對(duì)桌上的兩瓶營(yíng)養(yǎng)液有了一定的了解。大家仔細(xì)地聆聽(tīng)著每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好筆記，為接下來(lái)的實(shí)踐操作做準(zhǔn)備。 同學(xué)們積極回答問(wèn)題，勇于表達(dá)的樣子，真棒！ 在經(jīng)過(guò)每組同學(xué)互相配合配置好營(yíng)養(yǎng)液后，大家開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操——將營(yíng)養(yǎng)液用于葉芽。同學(xué)們小心翼翼地將葉芽裝進(jìn)漏杯，放在A字架上，用心地呵護(hù)著這個(gè)小小的生命。希望在同學(xué)們的呵護(hù)下，這些小芽可以健康成長(zhǎng)~ 第二個(gè)活動(dòng)，是安裝A字架。這是立體種植的一種先進(jìn)方式，很鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，對(duì)于同學(xué)們是一大考驗(yàn)。不過(guò)同學(xué)們都躍躍欲試，全然沒(méi)有退縮。 同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中互幫互助，不管同組與否，都互相幫助，齊心協(xié)力地將A字架安裝成功。這也體現(xiàn)出了同學(xué)們的友誼與集體意識(shí)，如A字架一般穩(wěn)固。 收納課程 教官仔細(xì)講述了收納行李箱的幾大方法。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，受益匪淺。 文藝匯演 同學(xué)們期待已久的文藝匯演終于拉開(kāi)序幕。在本次文藝匯演中，我班的王嘉伊、李湘寧、上官青雨、彭瑾瑩表演了舞蹈《Forever Young》，吳哲宇、鄧燦宇同學(xué)表演了歌曲《無(wú)名之輩》。舞蹈活力十足、青春洋溢，歌曲富有感情、振奮人心，充分地體現(xiàn)了四連的青春活力，讓人不禁叫好。點(diǎn)擊視頻，讓我們一起欣賞同學(xué)們的精彩表演吧。 第四天——全面總結(jié)，歡樂(lè)回校 制作自然筆記與設(shè)計(jì)圖 同學(xué)們?cè)谡n堂上聽(tīng)從老師安排，開(kāi)始迫不及待地進(jìn)行制作自然筆記與立體種植的設(shè)計(jì)圖。大家小組合作，齊心協(xié)力地將昨日學(xué)到的知識(shí)總結(jié)在筆記手抄報(bào)上，圖文并茂，十分精美；同時(shí)也開(kāi)發(fā)自己的腦洞，結(jié)合立體種植技巧，將自己理想中的小陽(yáng)臺(tái)畫(huà)在設(shè)計(jì)紙上。最后呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果令老師十分驚喜，同學(xué)們的臉上也露出了自豪的笑容。 環(huán)保服裝制作 這是在基地的最后一節(jié)課程——環(huán)保文創(chuàng)課。在這節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)了用環(huán)保材料制作精美的服裝。不管是初次嘗試的同學(xué)，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，都在互相配合，與小組成員一同設(shè)計(jì)、制作服裝。在這節(jié)課上，我們體驗(yàn)了一番當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的滋味，也對(duì)環(huán)保有了更深刻的感受。 善表達(dá)的四班同學(xué)?? 結(jié)營(yíng)儀式 午飯后，結(jié)營(yíng)儀式拉開(kāi)帷幕。這是我們?cè)诨氐淖詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們都坐姿端正，嚴(yán)肅莊重。 本次結(jié)營(yíng)儀式上，我班的丁攀同學(xué)作為麓外的學(xué)生代表站上舞臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。作為我班的團(tuán)支部書(shū)記，丁攀同學(xué)的得體發(fā)言充分地體現(xiàn)出了四班以及麓外的良好精神風(fēng)貌。 恭喜我班的周雨軒、劉彬龍、陳錦萱、易平凡、胡禹凡同學(xué)榮獲“創(chuàng)動(dòng)少年”獎(jiǎng)項(xiàng)。五位同學(xué)在這次研學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是他們努力而得來(lái)的成果?? 接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！“第一名的連隊(duì)是——”“四連！”我班以第一的分?jǐn)?shù)，在十七個(gè)連隊(duì)中脫穎而出，榮獲了優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。教官和連長(zhǎng)在臺(tái)上拿著獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀，在臺(tái)下的同學(xué)也難掩心中的快樂(lè)，整個(gè)連隊(duì)都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。這是四連全體同學(xué)、老師、教官一同努力得來(lái)的榮譽(yù)！ 在連長(zhǎng)升起光榮的連旗后，全體同學(xué)一同喊出了四連的口號(hào)“敢為人先走前面，團(tuán)結(jié)協(xié)作向遠(yuǎn)方”。在這樣熱血的氣氛中，結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束，四天三晚的基地生活也正式落下了帷幕。 離別時(shí)刻 在拿好行李之后，我們登車(chē)離開(kāi)基地，即將與基地、教官分別。同學(xué)們與教官依依不舍地告別，感謝教官這些天的付出與關(guān)愛(ài)。教官與我們揮手告別，可愛(ài)地飛吻比心，越是歡樂(lè)的離別越是讓人不舍，一些同學(xué)甚至掉了眼淚。 再見(jiàn)了，唐教官！再見(jiàn)了，基地！再見(jiàn)了，四天三晚的基地生活！雖然四天三晚的基地生活已經(jīng)結(jié)束，但是在這里的收獲會(huì)永存在我們心中，在我們的生活中發(fā)揮重要的作用。在這里，我們收獲了更好的自己。教官說(shuō)：“要讓別人一提到四班，就想到1904班?！笔堑模覀円欢〞?huì)不負(fù)眾望，砥礪前行，向著最優(yōu)秀的頂峰前進(jìn)。 文字：何枝純圖片：楊老師，唐威教官，何枝純