不忘初心，筑夢(mèng)前行——2021年鶴壁市音樂教師基本功大賽

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<h3> 不忘初心筑夢(mèng)前行<br> ——2021年鶴壁市音樂教師基本功大賽</h3> <h3> 春雨滋潤大地，音樂浸潤心靈。音樂教師對(duì)專業(yè)基本功執(zhí)著的鉆研和追求，是學(xué)校美育工作開展的源泉。為加強(qiáng)全市音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)音樂教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提高音樂教學(xué)質(zhì)量，2021年4月15日，鶴壁市音樂教師基本功大賽在市淇濱小學(xué)隆重舉行，來自全市各學(xué)校選拔出來的70多位音樂優(yōu)秀教師齊聚淇濱小學(xué)，同臺(tái)競技，切磋交流。</h3> <h3> 比賽前一天，市體衛(wèi)藝站呂文靜教研員帶領(lǐng)市音樂名師工作室成員來到淇濱小學(xué)布置賽場，給各個(gè)賽場掛上了醒目的條幅。</h3> <h3> 本次比賽分小學(xué)組和初中高中中職組，比賽項(xiàng)目分別是鋼琴、聲樂、器樂或舞蹈、自彈自唱與合唱指揮。</h3> <h3> 賽前路建紅副站長給評(píng)委們提出要求，嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正，選拔出優(yōu)秀的音樂老師代表我們鶴壁市參加河南省音樂教師基本功大賽。</h3> <h3>參賽老師簽到進(jìn)行時(shí)</h3> <h3> 本著嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公開原則，在市體衛(wèi)藝站路建紅副站長的監(jiān)督下，參賽順序由選手抽簽決定，活動(dòng)現(xiàn)場井井有條，逐步進(jìn)行。</h3> <h3>老師們都在做賽前的積極的準(zhǔn)備中</h3> <h3>鋼琴評(píng)委</h3> <h3>聲樂評(píng)委們</h3> <h3>器樂或舞蹈評(píng)委們</h3> <h3>自彈自唱與合唱指揮評(píng)委們</h3> <h3> 比賽中，參賽選手們都表現(xiàn)出了不俗的實(shí)力和較高的音樂修養(yǎng)。彈奏嫻熟流暢、自如從容，或頓挫有致，或行云流水；歌唱激情四射，或渾厚深沉，或舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；演唱與伴奏配合默契協(xié)調(diào)；舞蹈婀娜多姿、體態(tài)輕盈，給大家?guī)硪粓鲐S富多彩的藝術(shù)盛宴，很好地展示了扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度，給評(píng)委們老師留下了深刻的印象。<br></h3> <h3> 正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有平時(shí)的積累怎能在這樣的大練兵中脫穎而出！鍵盤上的靈動(dòng)跳躍、彈指間的行云流水、張口就來的悅耳動(dòng)聽、舞動(dòng)中的青春力量，無不讓人動(dòng)心動(dòng)情動(dòng)容。</h3> <h3>第一項(xiàng)：鋼琴 <br><br> 選手們個(gè)個(gè)神態(tài)自若、沉穩(wěn)大方，以積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的風(fēng)貌充分展現(xiàn)自己的才華與實(shí)力，十指在黑白琴鍵上如行云流水，彈奏完整，流暢和諧。</h3> <h3>第二項(xiàng)：聲樂<br><br> 聲樂項(xiàng)目的比賽更是高潮迭起，參賽教師們個(gè)個(gè)情緒飽滿、表情生動(dòng)，展現(xiàn)出良好的狀態(tài)。美聲唱法、民族唱法，不同風(fēng)格、不同唱腔，一支支優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，一首首耳熟能詳?shù)男?，贏得了在場評(píng)委的一致好評(píng)。</h3> <h3>第三項(xiàng)：器樂或舞蹈<br><br> 形式多樣的才藝比拼，舞蹈、樂器、曲藝的角逐更是精彩絕倫、引人入勝。民族舞、古典舞各領(lǐng)風(fēng)騷，古箏、二胡、小提琴等樂器盡顯其才。選手們歡快曼妙的舞步和悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂充分的展現(xiàn)了我市音樂教師的青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌。</h3> <h3>第四項(xiàng)：合唱指揮與自彈自唱<br><br> 中小學(xué)音樂學(xué)科課堂及課外活動(dòng)中都離不開合唱教學(xué)，合唱指揮也是音樂老師必須具備的專業(yè)能力之一。比賽內(nèi)容來自中小學(xué)音樂教材里的歌唱曲目，老師隨機(jī)抽簽，這也是為了老師們更熟練掌握教材歌曲，更好服務(wù)于音樂課堂教學(xué)。參賽老師們?cè)谄鹋?、收拍、?jié)奏、力度、速度、情緒上各展魅力，教學(xué)相長。鋼琴即興伴奏也是課堂中必要的教學(xué)手段，通過琴聲啟示孩子們對(duì)音樂的理解和表現(xiàn)，讓課堂充滿藝術(shù)氛圍。</h3> <h3> 比賽中，參賽選手們都表現(xiàn)出了不俗的實(shí)力和較高的音樂修養(yǎng)。彈奏嫻熟流暢、自如從容，或頓挫有致，或行云流水；歌唱激情四射，或渾厚深沉，或舒緩?fù)褶D(zhuǎn)；演唱與伴奏配合默契協(xié)調(diào)；舞蹈婀娜多姿、體態(tài)輕盈，給大家?guī)硪粓鲐S富多彩的藝術(shù)盛宴，很好地展示了扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度，給評(píng)委們老師留下了深刻的印象。<br></h3> <h3> 最后路建紅副站長在總結(jié)中指出：通過本次基本功比賽，參賽教師充分展示了自己的專業(yè)功底，讓在座的評(píng)委和老師們耳目一新，感觸頗深。良好的專業(yè)技能水平是教師必備的基本素質(zhì)，也是教師職業(yè)生涯發(fā)展的重要考量因素之一。音樂學(xué)科的教學(xué)需要音樂教師在演唱、演奏、自彈自唱等方面做出良好的示范，音樂社團(tuán)的訓(xùn)練需要音樂教師在合唱、合奏、舞蹈等方面做出正確的指導(dǎo)。因此，一日站在音樂的講臺(tái)上，一日就不能停止對(duì)專業(yè)基本功的學(xué)習(xí)，比賽已圓滿落幕，新的起點(diǎn)正在前方，希望我們?nèi)w音樂教育工作者不忘初心，在新的征程里綻放更加耀眼的光芒！</h3>