靜謐時(shí)光，幸福耕耘——米蘭幼兒園社團(tuán)活動(dòng)

17

為了提升幼兒教師的職業(yè)幸福感，讓老師們?cè)谛燎诠ぷ髦喾潘缮硇?、釋放壓力，米蘭幼兒園兩周一次的社團(tuán)活動(dòng)又開(kāi)始啦。瞧，老師們都迫不及待了！ 致童年 “能令萬(wàn)里近，不覺(jué)四時(shí)行” 　　攝影就是一門(mén)很偉大的藝術(shù)，不僅可以陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，還有益于身心健康。在節(jié)奏比較快的工作節(jié)奏中可以得到些許放松，還能提升自己的攝影水平，看，這么多的老師都參加到了攝影大隊(duì)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師最美！ 　　老師們學(xué)到了攝影技巧后就可以在平日里捕捉我們小可愛(ài)們嘍！瞧，寶寶們?cè)诶蠋煹溺R頭下是不是格外耀眼！ 舞林大會(huì) “紅綃學(xué)舞腰肢軟，旋織舞衣宮樣染” 　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到輕快的旋律“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵”，這樣可愛(ài)的舞蹈是不是將你一天的疲勞都驅(qū)散掉了呢！瞧，舞蹈組的老師們?nèi)崦赖纳碜?，有沒(méi)有被老師們可愛(ài)的笑容感染到！ 　　舞蹈是五項(xiàng)技能之一，它的魅力不僅在于陶冶情操性情，舒緩壓力，更在于能夠培養(yǎng)人的表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，提升人的氣質(zhì)品味。社團(tuán)的開(kāi)展，讓老師們學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的舞蹈元素、提升自己舞蹈技能外，還能給孩子們排練舞蹈和節(jié)目，提供更多的想法和創(chuàng)意！ 　　社團(tuán)活動(dòng)是教師業(yè)余生活的“調(diào)味劑”，老師們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)里，能切實(shí)感受著社團(tuán)帶來(lái)的愉悅享受，從中獲得提升和快樂(lè)！今后，米蘭幼兒園將堅(jiān)定、快樂(lè)地行走在社團(tuán)建設(shè)之路上，讓學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與幸福的工作同行，點(diǎn)燃老師工作的無(wú)限動(dòng)力與激情！