《金色幼兒園》變廢為寶主題活動

臉上有肉

每個孩子都是天生的藝術家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界。 本周《金色幼兒園幼兒園》開展了變廢為寶的手工活動。 激發(fā)幼兒學習美術手工的興趣，陶冶幼兒的藝術性情，挖掘幼兒的繪畫潛質(zhì)，培養(yǎng)幼兒欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，調(diào)動幼兒智力的全面和諧發(fā)展。 手工活動是幼兒園中常見的活動。手工活動對幼兒來說，是早期發(fā)展思維、開發(fā)智力，養(yǎng)成動手操作的良好習慣的一個重要前提。正如蘇霍姆林斯基所說：“兒童的智力發(fā)展體現(xiàn)在手指尖上?！庇纱丝梢姡止せ顒訉τ趦和挠^察力、想象力、思維力的培養(yǎng)，對手部肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展，對于審美能力、空間思維能力及耐心、細致的良好習慣的養(yǎng)成，乃至整個才能的開發(fā)，都具有至關重要。 學前一班?? 花生殼《熱氣球》?? 雞蛋板《喜歡爬樹的毛毛蟲》?? 輕粘土《章魚和紅蘿卜》?? 手工可以鍛煉幼兒的動手能力，組織畫面的能力，提高幼兒對細節(jié)和整體的觀察能力，激發(fā)幼兒的想象力，掌握一些基礎的色彩知識和手工技巧。 學前二班 花生殼《我的熱氣球》?? 廢棄水瓶《火箭起飛了》?? 輕粘土《綠植多肉寶寶》?? 手工能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細的手工的進步過程，讓孩子的動手能力循序漸進的提高，通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作 大班 紙杯《太陽花》?? 紙板輕黏土《小雞吃蟲》?? 牛奶盒《彈簧玩偶》 中二班 《蛋殼小蘑菇》 《可愛的紙杯小螃蟹》 《七彩小花樹》 手工活動能夠培養(yǎng)孩子的自信心和自我認知。正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題，使孩子體驗付出后取得的成功，感知自己的能力，增強自信。同時孩子在活動中更加清楚自己與自然界的關系，人與自然的和諧。 中一班 《七彩小蘑菇》 《可愛小螃蟹》 《美麗的小金魚》 手工制作可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力在寶寶手工制作的很多時候，都是老師先提供一些事物的圖片或者造型，然后引導幼兒發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動幼兒的制作熱情，讓孩子盡情的發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造自己頭腦中的事物。這樣手工制作不僅僅鍛煉了孩子的手動能力，還對孩子的創(chuàng)造能力有了很好的培養(yǎng)。 小一班 《有趣的毛毛蟲》 《五彩冰淇淋》 《可愛的大章魚》 手工制作可以培養(yǎng)孩子多種技能手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術活動，它有很多的藝術表現(xiàn)形式：一是剪貼類活動，可以培養(yǎng)畫、剪、拼、貼等技能；二是編織類活動，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤色等技能；三是泥塑類活動，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；四是雕刻類活動，可以培養(yǎng)畫、刻、潤色等技能。顯然，通過制作手工作品，可以培養(yǎng)幼兒多種技能。 小二班 《創(chuàng)意螃蟹》 《櫻桃熟了》 對廢物來說，手工的diy創(chuàng)造能夠給予它們二次的生命，不被淪落到垃圾堆里面慢慢的腐爛。這很好的提高了廢物的利用價值，起到了一定的節(jié)約資源的目的。同時，通過二次利用使這些廢物減少了丟棄，從而也減少了對環(huán)境的傷害很好的契合社會發(fā)展需要以及時代主題。 手工DIY的創(chuàng)造，給人們帶來了很多的歡樂，通過自己動手將想法融入廢棄物當中，當自己變廢為寶的那一刻，內(nèi)心是無比的愉悅。