河西中心小學(xué)教務(wù)處到譚家營(yíng)教學(xué)點(diǎn)開展教學(xué)常規(guī)檢查

ˇ莪們的約定て

4月14日，河西中心小學(xué)教務(wù)處到譚家營(yíng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。此次檢查圍繞：課堂教學(xué)、課程開設(shè)、學(xué)校教研、教師教案及課后反思、作業(yè)布置與批改、考試考查等方面對(duì)譚家營(yíng)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。 4月14日下午第一、二節(jié)課，本校教師進(jìn)行了課堂展示。本次執(zhí)教的有湯艷萍老師、瞿莉老師、儲(chǔ)秀秀老師、杜虹老師、李開發(fā)老師。 第一節(jié)課，杜虹老師的教學(xué)內(nèi)容是《我們的衣食之源》 杜虹老師采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，放手讓學(xué)生自己探究，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性特點(diǎn)。 湯艷萍老師的教學(xué)內(nèi)容是《識(shí)字7 操場(chǎng)上》，湯老師整個(gè)教學(xué)過程循序漸進(jìn)，把握了教材的特點(diǎn)，多種形式的出現(xiàn)，提高了識(shí)字效果；練習(xí)的多樣性和趣味性，不但鞏固了所學(xué)知識(shí)，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。楊紹清主任給湯老師提出了建議：1.課后對(duì)生字詞進(jìn)行聽寫，進(jìn)行鞏固；2.練習(xí)在課后落實(shí)在書面上；3.關(guān)注一下中等生，讓中等生在能力上進(jìn)行提 瞿莉老師的教學(xué)內(nèi)容是《有余數(shù)的除法——解決問題》 整堂課抓住了教學(xué)目標(biāo)，突出了重難點(diǎn)，教態(tài)自然大方，教學(xué)基本功扎實(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體性。 儲(chǔ)秀秀老師教學(xué)了《年、月、日的認(rèn)識(shí)》，在教學(xué)過程中，儲(chǔ)老師注重學(xué)習(xí)方式的多樣性，利用同桌交流，小組合作交流的形式，讓孩子大膽的表達(dá)自己的看法。 李開發(fā)老師給我們帶來了一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課。 課堂展示完成后，各位領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)上課教師的這節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課與交流！ 都對(duì)每位執(zhí)教教師本節(jié)課的情況完整的做了指導(dǎo)，并給出了改進(jìn)的建議！ 教務(wù)處的各位老師還對(duì)本校的教師的教學(xué)常規(guī)做了檢查。 檢查結(jié)束后，由普安華老師主持了此次會(huì)議，全體教師參加。首先，由教師代表進(jìn)行發(fā)言。每位教師代表都就上一學(xué)期的教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)反思，并制定了本學(xué)期學(xué)期目標(biāo)，還有具體的改進(jìn)措施！最后，由檢查組兩位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，對(duì)我們提出了教學(xué)中的建議，也給予了每位教師鼓勵(lì)。 本次活動(dòng)，所有教師都受益匪淺。