挑戰(zhàn)梅花樁

檸萌

觀察人:李林觀察對(duì)象:唐穎鞠小朋友觀察地點(diǎn):長(zhǎng)城基地觀察時(shí)間:4月 平衡能力是完成各種身體動(dòng)作的前提，發(fā)展幼兒的平衡，有助于幼兒身體保持在平穩(wěn)、安全的狀態(tài)下進(jìn)行各種活動(dòng)，它是幼兒實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的最基本能力。身體運(yùn)動(dòng)多種多樣，無論是走、跑，還是攀爬、拍球等活動(dòng)，都需要身體很多部位快速、準(zhǔn)確的反應(yīng)和有效的配合，這與協(xié)調(diào)能力和靈敏性直接關(guān)聯(lián)。由此可見，平衡能力、都是最基本的身體素質(zhì)。為了鍛煉幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈敏性，我們結(jié)合各種器械，組織幼兒進(jìn)行走梅花樁游戲，在游戲中不斷加大難度，從而更好的鍛煉了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。今天孩子們來挑戰(zhàn)梅花樁，一起來看看他們的玩法吧。 唐穎鞠小朋友她平時(shí)的性格非常膽小很內(nèi)向，不愿和太多小朋友玩。今天來到長(zhǎng)城基地的梅花樁，她自己試了好幾次站在梅花樁上不敢邁出下一步，過了一會(huì)她找來了她的好朋友劉雨墨幫忙，扶著她她才敢走完梅花樁。 經(jīng)過她不斷地努力、嘗試和小朋友的鼓勵(lì)她終于敢放開膽量了，自己走的非常好也非常穩(wěn)，走完以后她非常開心。 活動(dòng)分析：幼兒天生喜歡玩，尤其對(duì)戶外活動(dòng)情有獨(dú)鐘，戶外游戲提高孩子的身體素質(zhì)達(dá)到一定的鍛煉目的`，一直是值得我們深思的。這次活動(dòng)讓孩子們盡情的與之親密接觸，自由玩耍，從而激發(fā)和探索梅花樁的玩法，通過走、跑、跳、爬等鍛煉孩子的基本動(dòng)作以及發(fā)展孩子身體協(xié)調(diào)性、靈活性！