<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>琴 聲 淡 去,余 音 裊 裊;</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>詩 詞 吟 罷,口 留 余 香。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>它 如 春 日 百 花,散 發(fā) 著 馥 郁 的 芳 香;</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;"><i>它 如 夏 日 繁 星,閃 爍 著 奪 目 的 光 彩。</i></b></p><h5><span style="font-size: 15px;"> </span></h5><h5><span style="font-size: 15px;"> 中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化燦若星河,吟誦經(jīng)典,啟迪心智,感悟人生。為了激發(fā)學(xué)生參與經(jīng)典誦讀的熱情,為學(xué)生搭建一個(gè)展示的舞臺,2021年4月13日至4月15日,我校舉辦了“書香墨韻雅人生”之首屆讀書節(jié)經(jīng)典詩文誦讀活動。本次古詩誦讀分為低年級組,中年級組和高年級組三個(gè)組分別進(jìn)行。既有個(gè)人誦讀,又有集體誦讀。不但誦古詩、唱古詩、還演古詩,師生同臺表演共同提升。比賽中,同學(xué)們的朗誦抑揚(yáng)頓挫、情感充沛,多種形式的朗誦方式更成為賽場上一道道靚麗的風(fēng)景線。</span></h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">??</span></p> <h5>盎然春意,靈動多彩,斑斕如畫!</h5><h5>荷葉圓圓,小船輕飄,江南盛夏!</h5><h5>橙黃橘綠,滿眼皆是,進(jìn)取之秋!</h5><h5>冬的天使,慠霜于枝,含笑綻放!</h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> 《詩韻四季》 《四季如幻》 <h5> 中華五千年的悠久歷史 孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶 ?!度纸?jīng)》便是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物。它短小精悍、朗朗上口 ,千百年來,家喻戶曉 ,內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德。</h5> 《三字經(jīng)》 <h5> 家是一個(gè)充滿愛的地方,家是一個(gè)溫馨的地帶,家也是一個(gè)凝聚希望的地方。如果沒有家,就不可能有祖國,沒有祖國就不會有我們這些可愛的小花朵們。</h5> 《家》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 中國,是一個(gè)詩的國度。頌中華古詩,贊中華瑰寶,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香,讓我們與詩歌經(jīng)典一起,神采飛揚(yáng)!</span></p> 《唐詩新唱》 <h5> 采用四言體例,句句押韻,雖然它的內(nèi)容沒有文理,但讀來順口,易學(xué)好記,與《三字經(jīng)》《千字文》并稱“三百千”,它就是中國的啟蒙讀物《百家姓》。</h5> 《百家姓》 <h5> 李白是我國唐代最杰出的詩人,素有“詩仙”之稱,他的詩豪邁奔放,飄逸若仙,讓我們在這美好的春光里,與圣賢為友,與詩詞作伴,盡情歌誦,盡情吟唱。</h5> 《古詩串燒》 <h5> 夢想是人生的導(dǎo)航儀,夢想是生命的發(fā)動機(jī)。有夢的人生是啟航,無夢的人生是流浪。當(dāng)少年的夢想與國家的夢想相遇,會碰撞出怎樣的火花呢?</h5> 《紅領(lǐng)巾 中國夢》 <h5> 詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。今天,我們一起聆聽詩意的回響,共吟中華頌歌。</h5> 《中華誦》 <h5> 古詩詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。經(jīng)典古詩詞是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。<br><br></h5> 《節(jié)日歌》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是我們民族經(jīng)久不衰的瑰寶。 讀千古美文,同經(jīng)典相伴,頌中華詩詞,與圣賢同行。</span></p> 《聲律啟蒙》 <h5> 漢字,是中華文明的原始基因,是中華文化的根。寫好中國字,不僅是做好中國人,也承載著時(shí)代的精神氣息。寫好中國字,就是搖拽著中國人新時(shí)代的精神創(chuàng)新。</h5> 《勸學(xué)》 <h5> 中國是一個(gè)詩的國度。那一首首唐詩博大精深,那一首首佳作膾炙人口,讓我們一起走進(jìn)詩的海洋去享受千古美文,享受這動聽的旋律!</h5><br> 《讀唐詩》 <h5> 在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,美麗而寬廣。在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。<div><br></div></h5> 《我的祖國》 <div> </div> <h5> 像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;像茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。四年級(1)班為大家?guī)碓娎收b《延安,我把你追尋》。</h5> 《延安,我把你追尋》 <h5> 博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。就讓我們相聚在這里,傳承千古文明,享受詩意人生。</h5> 《傳統(tǒng)節(jié)日詩詞薈萃》 <h5> 你是昂首高亢的雄雞,你是沖天騰飛的巨龍;你是威風(fēng)凜凜的雄獅,你是人類智慧的起源,你有一個(gè)神圣的名字叫中國。我們的黨走過了不平凡的七十年,正意氣風(fēng)發(fā)闊步向前走向繁榮富強(qiáng)。</h5> 《讀中國》 <h5> 長江,中華民族圣潔的母親河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動著嶄新的時(shí)代。讓我們以兒女的情懷依戀長江,以飽滿的激情贊美長江,以滿懷的豪情朗誦長江。</h5> 《長江之歌》 <h5> 天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí),我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),我們也吟詠著它。</h5> 《水調(diào)歌頭》 <h5> 百年前的春天,面對蒼老、守舊,磨難重重的舊中國,梁啟超先生振臂高呼,改革自強(qiáng),把復(fù)興中國的厚望,寄予在未來中國少年的身上。百年后勃勃英姿的少年中國,出現(xiàn)在了東方,百年后的今天,中華雄獅覺醒雄起,中華巨龍已然騰飛。一代代中國少年的努力,迎來了少年中國的春天。</h5> 《少年中國說》 <h5> 走進(jìn)經(jīng)典,讓生活更精彩;誦讀經(jīng)典,讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園;感悟經(jīng)典,將傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心田。愿二實(shí)小新校的孩子們都能徜徉書海、汲取精華、浸潤成長、幸福人生,愿中華詩文之花永遠(yuǎn)芬芳,愿中華五千年文化血脈永久傳承!</h5>
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