共讀、分享、交流－－大廟片區(qū)幼兒園教師讀書交流活動(dòng)

徐州開發(fā)區(qū)大廟中心幼兒園

沒有讀過名著的心靈是枯燥的，沒有被感動(dòng)過的情懷是苦澀的。如果說教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖。對(duì)于教師而言，讀書不僅是精神生活的重要內(nèi)容，更是專業(yè)發(fā)展的一條捷徑。讀書是教師最好的修行。2021年4月15日，在大廟中心幼兒園蔣園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大廟片區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們聚集在一起交流分享閱讀內(nèi)容。 　　第一項(xiàng)內(nèi)容：老師們分享了各自的觀察記錄。通過這樣的交流活動(dòng)，促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)，多思考，共促進(jìn)。 實(shí)施教育，觀察先行。幼兒教育更需要在充分觀察的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)兒童作出正確的判斷，有的放矢地實(shí)施有效的教育，觀察在幼兒園教育中占有極其重要的地位。在游戲中觀察兒童的行為，更能全面地了解兒童的發(fā)展?fàn)顩r以及發(fā)展的潛力。觀察是指導(dǎo)幼兒游戲的基礎(chǔ)、前提和保證，具有十分重要的意義。 　　第二項(xiàng)內(nèi)容：根據(jù)《學(xué)前兒童游戲》第十一章內(nèi)容蔣園長(zhǎng)提出三個(gè)問題，老師們根據(jù)日常教育教學(xué)活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)來回答。 　　第三項(xiàng)內(nèi)容：各園園長(zhǎng)及教師交流分享自己的讀書心得，并對(duì)讀書交流活動(dòng)提出寶貴意見和建議。大家表示在本次讀書交流活動(dòng)中，切實(shí)的感受到了觀察的重要性，也領(lǐng)會(huì)到在觀察記錄的過程中，不僅可以提升自身課程建設(shè)的能力，同時(shí)加強(qiáng)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)水平。 此次活動(dòng)達(dá)到了交流共享，共促共進(jìn)的目的。開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，讓讀書豐盈我們的內(nèi)心世界，讓書香浸潤(rùn)了靈魂，指點(diǎn)教育迷津，在默默耕耘中走向未來，我們將繼續(xù)將閱讀進(jìn)行到底，引領(lǐng)大廟片區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、老師們共進(jìn)步齊成長(zhǎng)!