她們用朗讀遇見美好，向建黨一百周年獻禮——駐馬店市十二小學教師經(jīng)典誦讀展播

碧溪浣紗

陽春四月，駐馬店市第十二小學的教師誦讀社團的成員們精心準備，以朗誦為載體，向建黨100周年獻禮。一篇篇優(yōu)美的文字通過誦讀，從聲音發(fā)出的韻味似涓涓細流滋潤著你的心田，舒暢清新；似人間佳釀，陶醉你的靈魂；似金玉撞擊一樣悅耳動聽，使你似乎聽到天籟之音。 <h3 style="text-align: center">朗讀者：朱偉娜老師</h3> <div style="text-align: center;">起航</div><div style="text-align: left;"> 作者：席慕蓉</div><br>我來自一個平凡的世界<br>卻想擁有一段不平凡的人生輝煌<br>自從我誕生的那一天起<br>成功的航海圖已經(jīng)在我的內(nèi)心珍藏<br>勝利的彼岸是我追求的夢想<br>成功的目標是我永遠的渴望<br>信念的燈塔在茫茫霧海中閃亮<br>指引我渡過失意的汪洋<br>讓心靈找到方向<br>持久的熱情奏響命運的樂章<br>伴隨我走出人生的低谷<br>讓青春永遠地飛揚<br>沒有比人更高的山峰<br>我要不斷展翅飛翔<br>沒有比腳更長的道路<br>我要繼續(xù)超越夢想<br>活力和激情是我華麗的衣裝<br>信心和勇氣讓我永放光芒<br>激發(fā)無限的潛力<br>我會無比的堅強<br>喚醒心中的巨人<br>我要做自己的國王<br>讓生命之樹常青<br>將寒冷的冬天阻擋<br>將希望之火點燃<br>讓鮮花在心中綻放<br>超越自我<br>挑戰(zhàn)極限<br>前進的道路會無比的寬廣<br>享受生活<br>跨越顛峰<br>讓生命之船揚帆起航 <h3 style="text-align: center">朗讀者：劉彧含老師</h3> <div style="text-align: center;"> 我驕傲，我是中國人<br></div> 作者：王懷讓<div><br><div> 在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，<br>　　我有著一雙寶石般的黑色眼睛。<br>　　我驕傲，我是中國人！<br>　　在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，<br>　　我有著大地般黃色的皮膚，<br>　　我驕傲，我是中國人！<br>　　我是中國人——<br>　　黃土高原是我挺起的胸脯，<br>　　黃河流水是我沸騰的熱血；<br>　　長城是我揚起的手臂，<br>　　泰山是我站立的腳跟。<br>　　我是中國人<br>　　我的祖先最早走出森林，<br>　　我的祖先最早開始耕耘。<br>　　我是指南針、印刷術(shù)的后裔，<br>　　我是圓周率、地動儀的子孫。<br>　　在我的民族中，<br>　　不光有史冊上萬古不朽的<br>　　孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，<br>　　還有那文學史上萬古不朽的<br>　　花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。<br>　　我驕傲我是中國人！<br>　　我是中國人<br>　　我那黃河一樣粗獷的聲音，<br>　　不光響在聯(lián)合國的`大廈里，<br>　　大聲發(fā)表著中國的議論，<br>　　也響在奧林匹克的賽場上，<br>　　大聲高喊著“中國得分”。<br>　　當掌聲把中國的旗幟送上藍天，<br>　　我希望我是中國人！<br>　　我是中國人<br>　　我那長城一樣的巨大手臂，<br>　　不光把采油機鉆桿鉆進<br>　　預(yù)言打不出石油的地心，<br>　　也把通信衛(wèi)星送上祖先們<br>　　夢里也沒有到過的白云。<br>　　當五大洋傾聽東方聲音的時候，<br>　　我驕傲，我是中國人。<br>　　我是中國人<br>　　我是莫高窟壁畫的傳人，<br>　　讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。<br>　　我就是飛天，<br>　　飛天就是我們。<br>　　我驕傲，我是中國人！</div></div> <h3 style="text-align: center">朗讀者：呂玲玲老師</h3> <div style="text-align: center;">你是人間的四月天</div> 作者：林徽因<div><br>我說你是人間的四月天；<br>笑響點亮了四面風；<br>輕靈在春的光艷中交舞著變。<br>你是四月早天里的云煙，<br>黃昏吹著風的軟，<br>星子在無意中閃，細雨點灑在花前。<br>那輕，那娉婷你是，<br>鮮妍百花的冠冕你戴著，<br>你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。<br>雪化后那片鵝黃，你像；<br>新鮮初放芽的綠，你是；<br>柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。<br>你是一樹一樹的花開，<br>是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，<br>是希望，你是人間的四月天！</div> <h3 style="text-align: center">朗讀者：柏亞麗老師</h3> <div style="text-align: center;">輪回的老巷</div> 作者:白落梅 <div><br>這是一條叫輪回的老巷，<br>多少人，在這里尋找散落的過往。 <br>其實，故事早已改寫了當初的模樣，<br>可流年，為什么還要這樣叫人神傷。<br>一定有些什么，被我不小心遺忘。<br>否則，轉(zhuǎn)角處的燈火，不會那樣的荒涼。<br>否則，昨天留下的，不會只是淡淡迷惘。<br>如果支付了一生的時光，<br>那么，是否就可以擁有，我想要的地久天長?<br></div> “好歌樂為國而唱，詩文喜為國而誦”。教師們通過自己的朗誦，表達了對祖國的熱愛。建黨一百周年，筑夢嶄新時代，不忘初心，砥勵前行！