<p class="ql-block">你了解《孫子兵法》嗎？在我看來它是一部兵書，同時(shí)也是一部心法，它教我們最好的勝利是不費(fèi)一兵一卒達(dá)到人和而取得的。不要局限在眼前的蠅頭小利，而要去拓寬自己的視野，規(guī)劃自己的人生。這樣才能收獲更加圓滿的人生的一本智慧書。</p> <p class="ql-block">在生命的歷程中，你一直在前進(jìn)嗎？你是否有人生信條？有一種前進(jìn)是站在巨人的肩膀上進(jìn)行的，他們是每個(gè)星期五句，融入的我們的生命當(dāng)中，與我們產(chǎn)生更多的交集，使我們的人生路走得更加光明、穩(wěn)健的升級(jí)人生信條。在致良知四合院當(dāng)中，我們就是這樣站在了巨人的肩膀上前進(jìn)的。</p> <p class="ql-block">這一周學(xué)的《孫子兵法》，你有哪些收獲？五條人生信條當(dāng)中，使你感觸最深的是哪一條？你是怎樣踐行這些人生信條的？圍繞這個(gè)主題，我們于2021年4月10日展開了第四次線上見面會(huì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">??這周會(huì)議主持人??</span></p> <p class="ql-block">本周的主持人輪到我們小組熱情奔放，腳踏實(shí)地，敢于挑戰(zhàn)自我，真做實(shí)干的荊婧老師。整個(gè)會(huì)議在她的主持下，井井有條，當(dāng)每位學(xué)員分享完畢的時(shí)候，她總是予以恰當(dāng)好處的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。荊婧老師，你是最棒的??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">??學(xué)員分享??</span></p> <p class="ql-block">??李雅麗老師：</p><p class="ql-block">1 這周的五條升級(jí)人生信條當(dāng)中，最喜歡第一條“活到老學(xué)到老，建設(shè)心靈品質(zhì)最美好”。從一開始覺得學(xué)習(xí)是一件很麻煩的事情，很痛苦的事，后來覺得不學(xué)習(xí)是不行的，一直到覺得學(xué)習(xí)是非常有樂趣的，再到覺得他是生命中必不可少的，尤其是學(xué)習(xí)建設(shè)心靈品質(zhì)，更是人生重要的一課，成就自我，成就他人的重要一課。</p><p class="ql-block">2 在踐行的過程當(dāng)中，從一開始不好意思，或者有顧慮去做一些善事，現(xiàn)在能努力做到遇到該做的就立刻去做。原來做好事都是有目的性的，到現(xiàn)在踐行讓他變成無目的性的一個(gè)過程，感覺能做到些了。</p><p class="ql-block">??麗霞老師：</p><p class="ql-block">1 和雅麗老師有同樣的感受，萬事開頭難，學(xué)習(xí)難，變得學(xué)習(xí)容易起來，能夠立刻去做好事。</p><p class="ql-block">2 給讓路者讓路，對(duì)于讓路者能夠禮貌的回以微笑。</p><p class="ql-block">3 學(xué)會(huì)了換位思考，能夠謙卑下來，用語(yǔ)言溫暖他人。</p><p class="ql-block">4 感受到了，道在低處，越低越能建設(shè)自己的心靈品質(zhì)。</p><p class="ql-block">5 覺得這一周的五條人生信條都很棒。</p><p class="ql-block">??高燕老師：</p><p class="ql-block">1 五條每條都很好，貫穿著生活學(xué)習(xí)的鏈條，只要用心，一切都是慢慢容易做到的。</p><p class="ql-block">2 想偷懶的時(shí)候有大家的鼓勵(lì)，感覺就有了力量。</p><p class="ql-block">??王恩惠老師：覺得五條都很好。</p><p class="ql-block">??田娟老師：</p><p class="ql-block">1 知識(shí)就是力量，智慧是幸福的力量。</p><p class="ql-block">2 愛是需要主動(dòng)建設(shè)的，以前自己的觀點(diǎn)是孩子需要自己去成長(zhǎng)家長(zhǎng)不能干預(yù)，所以嚴(yán)苛的要求給自己和孩子筑起了一道冰墻，讓孩子覺得媽媽不夠愛她。后來覺得家長(zhǎng)要參與到孩子的成長(zhǎng)過程中，讓孩子感受到了父母對(duì)他們的愛。</p><p class="ql-block">3 要主動(dòng)對(duì)別人好，才能讓對(duì)方感受到愛。</p><p class="ql-block">??常青老師：</p><p class="ql-block">1 每天晚上7到8點(diǎn)，聽芳子老師的組長(zhǎng)課堂，覺得特別有收獲。</p><p class="ql-block">2 覺得平時(shí)這些人生信條都知道，關(guān)鍵重要的是踐行。</p><p class="ql-block">3 愛孩子不能用自己的方式愛他，因?yàn)檫@樣會(huì)以我們的愛綁架孩子。應(yīng)該以孩子需要的方式去愛她，才能真正的助力孩子的成長(zhǎng)，給孩子更多的愛。</p><p class="ql-block">4 孩子愛的越多，他收獲的愛就越多。</p><p class="ql-block">??梁裕老師：</p><p class="ql-block"> 知識(shí)是力量，智慧是幸福的力量。</p><p class="ql-block">在教育孩子的過程當(dāng)中，真的需要智慧，如果在管教孩子的當(dāng)中，只是想控制孩子，那么孩子是感受不到父母的愛的。</p><p class="ql-block">??荊婧老師：</p><p class="ql-block">1 愛孩子就給他更多的愛——如果給孩子更多的愛，孩子就覺得理所當(dāng)然，孩子只知道收取，不懂得愛的含義。所以應(yīng)該讓孩子去愛更多人。</p><p class="ql-block">2 在家庭當(dāng)中制定了一個(gè)小制度——每人日行一善。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們小組的副組長(zhǎng)梁裕老師為了更好的帶好自己的小組，幫助到小組的每一位學(xué)員成長(zhǎng)，自己成長(zhǎng)他人。專門抽出寶貴的時(shí)間去梁家河感受習(xí)總書記當(dāng)年的艱苦的知青歲月。去感受當(dāng)年是一種怎樣的力量使習(xí)總書記的能夠心里裝下祖國(guó)的父老鄉(xiāng)親，裝下世界的情懷。</p> <p class="ql-block">副組長(zhǎng)梁裕老師的舉動(dòng)，激起了一直想去梁家河的我們的大家長(zhǎng)李春芬老的愿望，她由衷的替別人高興，還有自己的那種期待透過空中電波就能感受得到。</p> <p class="ql-block">??大家長(zhǎng)李春風(fēng)老師賦能??</p><p class="ql-block">李老師，不管遇到什么樣的事情，她都能感恩當(dāng)下。都能發(fā)自肺腑的說出那句一切都是最好的安排。李老師覺得每個(gè)人都有不同程度的進(jìn)步。尤其是副組長(zhǎng)去梁家河感受習(xí)總書記當(dāng)年的知青歲月的事的事情，很讓他激動(dòng)。他分享到主席吃的苦多，進(jìn)步就多。反觀自己，覺得自己幫助別人的情懷有時(shí)很濃，有時(shí)候就會(huì)怠惰起來。所以告誡我們要常常明確未來人生規(guī)劃，也要不斷的改進(jìn)和優(yōu)化，打印出來放在寫字臺(tái)上。讓大家在連根養(yǎng)根，根深葉茂上下功夫，告訴大家諸事不順，因不孝，心上與父母連起來，最高的孝是養(yǎng)父母的慧。讓父母也能學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓他們的的生命也能不斷的升華。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，孩子不用管，全憑父母德行感。雖然這是李老師常教導(dǎo)我們的，但每一次聽這個(gè)話的時(shí)候，都有無窮的新的能量，鼓舞著我們。</p> <p class="ql-block">每個(gè)人心中都有無盡的寶藏，讓我們不斷的去除心中的惡知惡見、邪知邪見、錯(cuò)知錯(cuò)見、還原我們的心中寶藏。樹立正確的人生信條，明確我們的十年規(guī)劃，成就自我，成就他人。</p><p class="ql-block">讓我們一起遇見最美的自己。</p>
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