課堂教學(xué)展風(fēng)采，聽課評課促成長—青介中學(xué)教師聽評課活動簡報

平凡

按照學(xué)期初制定的學(xué)校教學(xué)教研計劃，青介中學(xué)教師聽評課活動在本周繼續(xù)火熱進行。聽評課的主要目的是教師借助公開課這一載體，進行教學(xué)的自我反思，相互討論交流，促進教學(xué)改革和教師的專業(yè)成長。 　　本周參加公開課展示的有六位老師：郭晶晶、閆志剛、董海洋、孔衛(wèi)燕、潘貴強和蘇英。 　　??郭晶晶老師執(zhí)教六年級語文《為人民服務(wù)》，在朗讀中感受議論文語言平實、邏輯嚴(yán)密的理性之美。 　　??閆志剛老師執(zhí)教六年級語文《為人民服務(wù)》，與郭晶晶老師同課異構(gòu)，課堂上處處引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章的表達方法，為初中學(xué)議論文打下了基礎(chǔ)。 　　??董海洋老師執(zhí)教八年級數(shù)學(xué)《用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式》。董老師教態(tài)自然，教法靈活，課堂氣氛活躍，真正體現(xiàn)了“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”的作用。 　　??孔衛(wèi)燕老師執(zhí)教的七年級英語《U6 T2 SC》，老師業(yè)務(wù)能力熟練，課堂口語流利，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，純英文教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生表現(xiàn)積極。 　　??潘貴強老師執(zhí)教八年級政治《基本經(jīng)濟制度》，本節(jié)課思路清晰，設(shè)計合理，老師教態(tài)自然，語言親切，講解精辟，并不斷鼓勵學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，達到了良好的教學(xué)效果。 　　??蘇英老師執(zhí)教三年級微機《編寫彩色日記》。采用“任務(wù)驅(qū)動”式教學(xué)模式，教師在整個教學(xué)過程，以完成一個個具體的任務(wù)為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個任務(wù)之中。通過自主探究及小組合作學(xué)習(xí)，不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性、自主性，而且增強了學(xué)有所用的意識和團結(jié)互助的精神。 　　聽課老師認(rèn)真聽課中…… 　　課后大家進行了評課，先由作課老師陳述自己的教學(xué)思路和理念，之后由參與聽課的教師逐一進行點評。 　　通過教師聽評課活動，使作課和聽課老師都有了更深刻的認(rèn)識，以學(xué)生為本的教學(xué)理念、精心的課堂設(shè)計、多樣的教學(xué)方法以及多元的教學(xué)評價是一堂課不可缺少的元素。大家一致表示在今后的教學(xué)路上堅持不斷學(xué)習(xí)、思考和鉆研，創(chuàng)新教學(xué)模式，為青中教育爭創(chuàng)更大的輝煌！