<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 最美人間四月天,看見(jiàn)成長(zhǎng)見(jiàn)未來(lái)。4月14日上午,金水區(qū)第十五屆希望杯暨第六屆金碩杯體育學(xué)科排位賽,在第75中學(xué)圓滿完成。</span></p> <p style="margin: 0pt; text-align: left; text-indent: 32pt; mso-char-indent-count: 2.0000;"><span style='font-family: 仿宋; font-size: 16pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000"> 14日上午呈現(xiàn)的是排位賽的最后兩節(jié)課例。第一節(jié)課,來(lái)自金沙小學(xué)馬超群老師執(zhí)教的《自編韻律操——小紅帽》,馬老師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,用極具幽默的方式,帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在快樂(lè)的海洋里。運(yùn)用夸張的情境導(dǎo)入方式,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,通過(guò)小組自主學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)編等方法,結(jié)合街舞“battle”文化,將課堂氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái),學(xué)生在快樂(lè)氛圍中有學(xué)習(xí)、有成長(zhǎng)。</font></span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 排位賽最后一節(jié)課例,來(lái)之農(nóng)科路小學(xué)北校區(qū)余留慶老師執(zhí)教的《毽球——腳背正面?zhèn)鹘忧颉罚嗬蠋熃虒W(xué)風(fēng)格穩(wěn)中有序,用由易到難、循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳接球技術(shù),最后用比賽的形式有效落實(shí)“四有”體育課堂的主旨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 本屆“雙杯賽”中,全區(qū)中小學(xué)共計(jì)展示50節(jié)體育課例,其中金碩杯4節(jié),希望杯46節(jié)。第二階段排位賽活動(dòng)歷時(shí)6天半時(shí)間,體育教師呈現(xiàn)出的課例類型多樣、精彩紛呈。如除了籃球、足球、田徑、技巧等課型外,還有符合時(shí)代特色的游泳課、網(wǎng)球課,具有民族傳統(tǒng)文化的毽子、武術(shù)、毽球課,以及深受學(xué)生歡迎的律動(dòng)操舞課等。無(wú)論是在課的形式上還是質(zhì)量上,較往屆雙杯賽都有所提高有所突破。</span></p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這樣的課例展示這樣的平臺(tái),增強(qiáng)了全區(qū)各校體育團(tuán)隊(duì)的凝聚力,不斷挖掘參賽教師的個(gè)人潛能。老師們?cè)谝淮未蔚恼n堂實(shí)踐中不斷反思,在一遍遍撰寫(xiě)的教案中凝練精華,改進(jìn)不足提升自我,在經(jīng)歷中蛻變,在成長(zhǎng)中突破,深刻理解“看見(jiàn)學(xué)習(xí),看見(jiàn)成長(zhǎng)”主旨,不斷推廣“四有”體育課堂理念,在“運(yùn)動(dòng)處方”實(shí)踐教學(xué)中不斷收獲,逐步成為金水體育教育的探索者和引領(lǐng)者。</p>
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