社團(tuán)活動(dòng)歡樂多——石村中心小學(xué)

摸鷹摸鷹

社團(tuán)活動(dòng)把有共同愛好和特長(zhǎng)的同學(xué)凝聚在一起，具有了群體優(yōu)勢(shì)，在共同目標(biāo)的鼓舞下共同努力，相互配合，發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造思想的財(cái)富。 音樂社團(tuán) 音樂教室里，同學(xué)們認(rèn)真跟唱，悠揚(yáng)的歌聲與鋼琴聲回蕩在音樂教室里。音樂的魅力對(duì)他們來說是無限大的。 棋弈社團(tuán) 棋藝室看似平靜，可落下的每一個(gè)黑白棋子都經(jīng)過深思熟慮，思想上的博弈，讓小棋手們絲毫不肯松懈。 繪畫社團(tuán) 籃球隊(duì) 腰鼓隊(duì) 最熱鬧紛呈的要數(shù)我們的腰鼓隊(duì)了，只要一出動(dòng)必然氣勢(shì)磅礴。老師們糾正同學(xué)們的動(dòng)作，腰鼓隊(duì)的女孩子們分別帶了一個(gè)小徒弟，復(fù)雜的動(dòng)作對(duì)徒弟們來說有些吃力，可小師傅們都很耐心的教導(dǎo)著，腰鼓隊(duì)的技藝就這樣“代代相傳”，這種傳承是每個(gè)腰鼓隊(duì)人的責(zé)任。在這時(shí)不禁對(duì)這些小男孩和小女孩肅然起敬。 通過參與各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、理解信譽(yù)、尊重承諾，協(xié)同人際關(guān)系，培養(yǎng)了合作意識(shí)，規(guī)范了自己的言行，為今后更好的適應(yīng)社會(huì)做好了準(zhǔn)備。小同學(xué)們，未來可期。