<p class="ql-block"> 為進一步落實好《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,推進幼兒園課程游戲化改革,促進教師專業(yè)化成長,提升保教水平,力促形成一支教學(xué)有特色、工作有創(chuàng)新、教育有成效的師資隊伍。根據(jù)《薊州區(qū)幼兒教師教學(xué)技能大賽的通知》精神,我鎮(zhèn)于4月14日,開展全鎮(zhèn)幼兒教師教學(xué)技能大賽。</p> <p class="ql-block"> 大賽共分彈唱、舞蹈、簡筆畫、折紙或剪紙、演講五項技能比賽。教師們認真準備,積極參與。</p> <p class="ql-block"> 賽前老師們針對音樂曲目進一步溫故練習(xí),彼此互相對自己的才藝展示節(jié)目進行的點評......每一個人都是那么的自信而努力。</p> <p class="ql-block"> 彈唱篇</p><p class="ql-block"> 比賽標準從指法、演奏曲目的節(jié)奏和音色處理、曲目的流暢度及表現(xiàn)力歌感染力等方面評分。比賽中,教師們準備充分,動聽的歌曲、熟練的彈奏引來陣陣掌聲;每位老師都精神飽滿、神采飛揚盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈篇</p><p class="ql-block"> 舞蹈是幼兒感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一,以舞蹈的連貫性、表演形式新穎有創(chuàng)意、對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感為評分標準。教師在比賽中踏著歡樂的舞步,在青春的舞臺上,盡顯幼兒教師的專業(yè)技能。</p> <p class="ql-block"> 聽!歡快的音樂響起,老師們舞動的身姿,給我們帶來了一出出精彩的表演。</p> <p class="ql-block"> 繪畫篇</p><p class="ql-block"> 比賽標準從符合幼兒園教學(xué)實際,構(gòu)圖飽滿,色調(diào)和諧,畫面整潔等方面評分,多才多藝的教師充分發(fā)揮自己的想象和動手能力,短時間內(nèi)完成一幅完整的作品。</p> <p class="ql-block"> 繪畫作品完成啦,一幅幅色彩絢麗的作品呈現(xiàn)在眼前,大家相互賞析、交流。</p> <p class="ql-block"> 折紙篇</p><p class="ql-block"> 折紙是幼兒美工活動的一項重要內(nèi)容,是幼兒教師必備的基本功之一。以重點突出,布局合理,表現(xiàn)力強,具有想象力和感染力,造型手段符合審美為評分標準。</p> <p class="ql-block"> 演講篇</p><p class="ql-block">“我驕傲---因為我是一名中國人感到無比的自豪!”演講活動中教師們激昂的陳詞,掀起我們內(nèi)心陣陣漣漪,讓臺下的每個人為之動容,為之喝彩。</p> <p class="ql-block"> 比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠的,感謝比賽,它不但讓老師們更加信心,也讓老師們看清自己。作為一名幼兒教師,成長的道路還很長,而教師更應(yīng)成為一個終身學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)揮自己的特長,才能成為一名更優(yōu)秀的教師?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 東趙鎮(zhèn)幼兒教師技能大賽圓滿結(jié)束。每位參賽教師在此次活動中展示自我風(fēng)采,相互學(xué)習(xí),同時找準自己的薄弱點,并從各個途徑自我提高,真正達到了激勵學(xué)習(xí)、促進提高的目的,對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用。也為今后更好的地教育教學(xué),成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人:孔冬蕊</p><p class="ql-block"> 審核人:唐秀娟</p>
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