《我不上你的當(dāng)》小博士幼兒園防拐演練

琴子

安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)家園安全意識(shí)，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生！小博士幼兒園通過家園合作，開展了一次“模擬防拐騙”安全測(cè)試及教育活動(dòng)。 　　周三上午，胡園長(zhǎng)召開園委會(huì)，安排防拐騙演練具體事宜。 　　活動(dòng)前一天，胡園長(zhǎng)召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)防拐演練方案，布署具體流程。 　　活動(dòng)中，友情出演的“騙子”根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)拿著玩具和糖果進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，以不同方式“引誘”孩子們跟著自己走，幼兒由于年紀(jì)小、防范意識(shí)弱，很容易就被“騙子”誘騙成功了！ 　　具體演習(xí)流程：大班老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動(dòng)。友情出演人員利用玩具方式引誘、哄騙幼兒。班級(jí)老師在模擬演習(xí)時(shí)不干預(yù)！ 　　活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)玩具的誘惑抵制力不強(qiáng)，對(duì)和藹可親的陌生人警惕性不高。防范意識(shí)非常低，看到玩具、糖果完全沒有抵抗力，活動(dòng)最后！少部分孩子都被陌生人"騙"走了。 也有部分幼兒安全防范意識(shí)比較強(qiáng)！沒有被騙走！ 也有個(gè)別班級(jí)的小朋友們當(dāng)看到同伴被陌生人抱走，集體出阻止陌生人的舉動(dòng)！ 　　我們的小小班寶貝們！雖然年齡小但是安全防范意識(shí)卻特別高，看到同伴準(zhǔn)備和騙子離開時(shí)！個(gè)別小朋友大聲喊：不能和她走！不能和她走！的話語！ 在騙子的哄騙下！我們的寶貝沒有為之所動(dòng)！而是條理清晰的在回答騙子的一系列問題！最終騙子沒有得逞！ 　　活動(dòng)結(jié)束，各班老師針對(duì)實(shí)際情況，及時(shí)抓住教育契機(jī)開展了相應(yīng)教育。幼兒園孩子年齡比較小，即使是小學(xué)年齡段的孩子也容易上當(dāng)，真正的防范措施是要把孩子放在我們的視線范圍之內(nèi)(特別是在公共場(chǎng)所、公園、超市、小區(qū)內(nèi)等)，不讓不法分子有可乘之機(jī)。 我們的老師也借此機(jī)會(huì)給寶貝們親身示范了一些遇到壞人后簡(jiǎn)單的自救方法！ 聽一聽被拐孩子他們?cè)趺凑f——— 活動(dòng)后我們的家委會(huì)成員，也是本次防拐活動(dòng)的參與們！都發(fā)表了自己對(duì)本次演練活動(dòng)的真實(shí)感受！ 幼兒防拐騙：孩子易走失的幾大高危場(chǎng)所1、商場(chǎng)：大人專注于選購商品，試穿衣服等，很容易放松對(duì)孩子的看管2、公園或廣場(chǎng)：場(chǎng)地廣闊，人群眾多，孩子易走失3、汽車站或火車站：人多，人群混雜，孩子容易被人販子盯上4、游樂場(chǎng)：人流多，游藝項(xiàng)目多，孩子易被分散注意力，與大人走失5、超市：大型超市貨架隔斷多，孩子不易區(qū)分，父母稍不留神，就易與孩子發(fā)生走失6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：人流密集，燈光昏暗，易發(fā)生走失 幼兒防拐騙：拐騙犯常用的伎倆1、假冒熟人“我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來不了，讓我來接你回家”、“××，你小時(shí)候我還抱過你呢”。 2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩 3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán)，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走 4、利用善心，有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙 幼兒防拐騙：家長(zhǎng)必學(xué)的防拐知識(shí)1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫?lt;/p>5、與孩子商定一個(gè)原則：萬一走失，不要哭，直接到商場(chǎng)門口等6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說話 　　這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動(dòng)讓家長(zhǎng)更深地感受到了安全教育的重要性，讓孩子在親身體驗(yàn)過程中掌握一些基本的防拐騙技巧，有效地提高了孩子防拐騙自我保護(hù)的意識(shí)。不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。 安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全！ 在此特別感謝家委會(huì)成員百忙之中抽出寶貴的時(shí)間支持本園防拐騙活動(dòng)。安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，我們每位孩子能健康、快樂地成長(zhǎng)！