書香潤心靈，雅言溢校園——來集鎮(zhèn)郭崗小學(xué)開展“世界讀書日”主題活動li瑞敏 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 4月23日是“世界讀書日”，你知道“世界讀書日”的來歷嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，最初創(chuàng)意來自于國際出版協(xié)會。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時這一天也是西班著名作家賽萬提斯和英國悲喜劇作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讓孩子愛上閱讀，是每位老師義不容辭的責(zé)任。為了讓郭崗小學(xué)的閱讀課程建設(shè)邁向一個新的臺階，也為了迎接第26個世界讀書日的到來，我校舉辦了系列閱讀活動。</p> 閱讀達(dá)標(biāo)課 <p class="ql-block"> 開學(xué)初，制定閱讀達(dá)標(biāo)課活動方案，所有老師參與上課，聽課，評課活動。老師們用心準(zhǔn)備，低年級以圖畫書教學(xué)為主，高年級以導(dǎo)讀課為主，激發(fā)孩子閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們積極參與評課活動?？隙课蛔稣n老師辛勤付出的同時，也提出了許多寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 五年級三位老師同課異構(gòu)，雖然同為《西游記》的導(dǎo)讀課，卻上出了不同的風(fēng)格，值得我們所有的老師細(xì)細(xì)思考與回味。薛晨剛老師，王亞麗老師的圖畫書教學(xué)，課堂上收放自如，給學(xué)生了許多想象的空間，值得所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> 教師閱讀交流 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 宋代文學(xué)家歐陽修說:“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”作為一名教師，我相信每個人都希望自己站在講臺上的時候是坦然的，自信滿滿的，胸有成竹的。而這一切，最基礎(chǔ)的是，每個教師都需要豐富的教育理念，而讀書就是獲得教育理念最好的方法。3月30日下午，在教研組長李老師的帶領(lǐng)下，郭崗小學(xué)語文老師就開學(xué)來一個月的讀書成果進(jìn)行了交流分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 曬曬我的讀書筆記 <h3 style="text-align: justify;"> “開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。</h3><p class="ql-block"><br></p> 開展形式各樣的閱讀交流活動 <p class="ql-block"> 低年級段通過“故事媽媽進(jìn)課堂”，繪聲繪色讀故事等活動，鼓勵更多家長和孩子一起讀書，激勵更多孩子以文交友。中年級段通過可“精彩片段我來講”，知識競答賽等活動，讓孩子實(shí)現(xiàn)與文本對話，在競答中內(nèi)化故事情節(jié)，在講述中鍛煉口語表達(dá)能力。高年級段通過“讓名著走向舞臺”的課本劇表演，“讀后感交流會”等活動，在走近名著的同時，聯(lián)系生活實(shí)際，感知人物形象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讀書，是世上門檻最低的高貴舉動。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">萬般皆下品，惟有讀書高。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">即將到來的世界讀書日。一起讀書吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 讀書老師閱讀活動郭崗世界知識孩子低年級評課