集思廣益，“月”考越進步！——記黃口鎮(zhèn)中心校四年級月考質量分析座談會

黃口

花開蝶舞拂柳動，草長鶯飛春意濃。為了全面分析總結月考結果，明確奮斗目標，查缺補漏，鼓舞士氣，并為后期的教育教學提供科學有效的指導方法，2021年4月13日下午，黃口鎮(zhèn)中心校隆重召開“四年級月考質量分析座談會”。 　　本次質量分析會由中心校業(yè)務主任趙永華同志主持。 　　會議伊始，趙主任出示本次四年級各學科月考測試的總數(shù)據(jù)，從均分、優(yōu)分率和差分率等幾個方面進行分析，橫向和縱向對比本年級各學校的綜合成績。對今后的教學方向提出五點明確要求：嚴格課堂紀律、狠抓學習態(tài)度、形成學習習慣、明確培優(yōu)補差目標、落實路徑措施和方法。 　　中心校王輝校長對此次會議給與充分肯定，并號召全體教師認真分析成績與不足，分享經驗，集思廣益。 　　緊接著我們按學科分別進行經驗分享。 語文組 　　結合試卷與學生成績，老師們從試卷分析、問題原因、調整方向對本次月考測試進行了具體的分析闡述。 　　基礎不夠扎實，詞語積累量少，古詩文拓展不夠；做題不細心容易出現(xiàn)漏題現(xiàn)象；對文本的總結歸納能力比較薄弱、學習態(tài)度不夠端正；中年級對靈活運運用知識點的要求較高，一些孩子沒有深層次的理解文章，造成失分現(xiàn)象……沒有“緘口不言”，沒有“諱疾忌醫(yī)”，老師們暢所欲言，各抒己見。 　　緊抓基礎、提高課堂效率；結合單元目標分析課文；加強課外閱讀練習，理解文本深層次含義；學會用簡潔的方法概括；積累課外知識，靈活掌握，審清題意；提高習作能力，培優(yōu)補差促中……實事求是分析，積極探討分享。 　　最后，趙主任對本次會議做總結講話。趙主任建議老師們加強拼音教學的復習與補充，重視寫字教學的重要性，強化學生閱讀能力，改進習作教學，讓學生在興趣與激勵的作用下，真正提高語文素質。 數(shù)學組 　　中心校王輝校長充分肯定近階段四年級組數(shù)學老師的工作，并帶領大家逐一分析試卷及學生答題情況。 　　老師們分別就本次數(shù)學測試情況做深刻剖析，紛紛認為提高數(shù)學教學質量要從以下方面入手 1.夯實基礎知識。堅持每天口算、計算，提高計算能力。生活中有數(shù)學，數(shù)學中有生活，在課堂當中讓孩子親自去嘗試，在實踐中潤物無聲的掌握知識點。 2.注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，認真審題，細心計算，自覺檢驗和改錯，預習和復習的習慣。 3.作業(yè)分層設置，在日常教學時把每日作業(yè)分為基礎知識訓練、擴展知識應用、問題解決三個層次，三個層次作業(yè)由易到難，根據(jù)學生的不同層次設計不同要求的作業(yè)，從而達到擴大優(yōu)等生的知識面，重視中等生的發(fā)展，提高學生的自信心。 英語組 　　針對本次英語測試，老師們就學生的語言綜合運用能力做分析交流。深入加強詞匯儲備，滲透閱讀技巧，反復復習識記……老師們分析學情，討論交流，為進一步提高英語教學水平出謀劃策。 　　如果說，優(yōu)秀是一種習慣，我們的習慣正不斷養(yǎng)成；如果說，團結是一股力量，我們的力量正不斷增強；如果說，自信是一種魅力，我們的魅力正感染學生！ 　　夕陽西下，倦鳥入林。回到家已是繁星點點。打開手機，映入眼簾的仍是黃口人對教學的不懈追求。 　書山有路，當以步履丈量，教海無涯，更需揚帆遠航。老師們分享經驗，交流心得，讓我們相信:集思廣益，“月”考越進步！