凝心聚力揚(yáng)帆起航——記新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作會(huì)議

張張_shero

班主任工作是學(xué)校教育工作的靈魂人物，是教學(xué)工作的核心力量。為提高班主任班級(jí)管理工作的有效性，鄭州新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2021年4月13日召開(kāi)班主任工作會(huì)議，本次會(huì)議由政教處高改玲主任主持。 首先由各年級(jí)組長(zhǎng)結(jié)合本年級(jí)組班主任日常班級(jí)管理、家校工作、學(xué)生管理幾方面總結(jié)了3月班主任工作情況，對(duì)每位班主任老師盡心盡責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度給予充分肯定。 班主任工作千頭萬(wàn)緒，繁雜而瑣碎，而這些瑣碎的工作主要依靠班主任來(lái)布置、監(jiān)督、落實(shí)。班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校工作的先行者和有力保障。來(lái)自各個(gè)年級(jí)部?jī)?yōu)秀班主任積極分享經(jīng)驗(yàn)，分享各自的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。 一（3）班班主任李瑋始終把學(xué)生的成長(zhǎng)放在自己工作的第一位，不僅給學(xué)生以鼓勵(lì)，不斷激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，同時(shí)給予學(xué)生足夠多的陪伴，不斷洞察學(xué)生豐富的內(nèi)心世界，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，牢牢把控整個(gè)班級(jí)管理秩序，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。 三（3）班班主任崔夢(mèng)佳老師分享要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生、充分依靠學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、同時(shí)保持良好的家校關(guān)系多和家長(zhǎng)溝通交流這是崔老師的制勝法寶。 四（3）班班主任張迪老師分享作為一名年輕的優(yōu)秀班主任，在自己的班級(jí)管理中有自己的思考。通過(guò)精心的關(guān)愛(ài)學(xué)生，以愛(ài)滲透，強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。同時(shí)不斷提升自身的威信力，牢牢把控整個(gè)班級(jí)管理。 七（2）班班主任王文海老師分享用成績(jī)說(shuō)話是王老師班級(jí)管理的特色，家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)，通過(guò)成績(jī)的整理分析，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步一目了然。家校共育是他的秘密武器，非常值得各位班主任借鑒。 最后，韓峰校長(zhǎng)對(duì)本次班主任會(huì)議做總結(jié)，并分享了很多自己的教育故事案例。班主任工作中多加注重學(xué)生德育思想的滲透引領(lǐng)，保持孩子的天性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中成長(zhǎng)，同時(shí)家校互動(dòng)是班主任工作的橋梁，班主任要注重溝通，充分發(fā)揮家校聯(lián)系的重要性，強(qiáng)化教育效果，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。