"親近自然擁抱春天"——金宏遠.兩江幼兒園大五班外出寫生活動

娟子姑娘

春天，期盼著來一場說走就走的旅行。4月13日，陽光明媚，微風拂面。大五班的孩子們排著整齊的隊伍向校外出發(fā)，向春天出發(fā)。 出發(fā)前，老師對此次活動進行的安全教育，孩子們聽得可認真了！???? 　　老師帶領(lǐng)孩子們走出校園，一起去乘坐公交車，體驗乘車的過程，這是一節(jié)發(fā)展幼兒社會能力及幼兒禮儀的社會大課堂！??讓寶貝們真正融入到社會中去！     一路上，孩子們看著、說著、笑著，洋溢著幸福的笑容，沒有一個孩子掉隊，自己背著畫板、書包、水……表現(xiàn)出了堅韌不拔的意志！ 　　到達活動目的地——山谷公園，老師組織幼兒進行觀察、交流，寫生活動開始啦……大自然的景色五彩斑斕，多彩多姿，孩子們用自己喜歡的方式將生機盎然的春天描繪在他們的畫紙上…… 　通過一輪觀察后，孩子們拿起小畫板，席地而坐，拿起畫筆，儼然就是一幅小畫家的模樣……孩子們時而細心觀察，時而靜靜思考，時而認真作畫，時而竊竊私談，將眼里的景色一筆一筆畫下。???????? 　　孩子們將自己眼中的春天勾勒在紙上，大到房子、花草樹木，小到毛毛蟲、昆蟲都在孩子們稚嫩的畫筆下得到了生動的展現(xiàn)。每個孩子都樂在其中，流連忘返，感受到了春天的勃勃生機。 　拿著自己尋找的春天，每個孩子都特別有成就感?????? 　　我們的作品已完成??先休息一下吧，拿出自己喜歡的食物與同伴分享，體驗分享的快樂。?????? 　此次春日寫生活動，把孩子們的學習環(huán)境搬到了戶外，為他們提供了一個親近自然、感受生活的平臺，讓大家感受了不同學習形式帶來的樂趣，鼓勵孩子們用不同的視角觀察身邊的環(huán)境，激發(fā)孩子對藝術(shù)的興趣，開發(fā)孩子的藝術(shù)潛能，讓孩子們在自然中學習，感受生活的美。同時，在活動中培養(yǎng)了幼兒大膽想象、樂意表達、同伴互助和健康向上的品格！