探名師成長(zhǎng)之路，尋教育智慧之果——廣西基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程集中研修暨基地學(xué)習(xí)

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春色滿(mǎn)園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。4月7日上午，廣西基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程基地集中研修啟動(dòng)儀式在岑溪市誠(chéng)諫鎮(zhèn)第二中學(xué)多媒體教室隆重舉行。 <div>　　出席本次啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬、梧州市教育局教師培訓(xùn)中心副主任喬?hào)|寧、岑溪市教育局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記、市教育黨工委書(shū)記李紹偉、岑溪市誠(chéng)諫鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊靖，還有市教育局人事股負(fù)責(zé)人駱煥坤、人事股干部林兆海、市教育局事業(yè)管理中心主任蘇立健、市教科所所長(zhǎng)蘇旭平、全體初中教研員，以及15名來(lái)自廣西基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象、教育部2020年鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃廣西學(xué)員。</div> 一、儀式啟動(dòng)篇 <h3 style="text-align: center">岑溪市誠(chéng)諫鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)楊靖講話</h3> 岑溪市教育局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記、市教育黨工委書(shū)記李紹偉講話 <h3 style="text-align: center">梧州市教育局教師培訓(xùn)中心副主任喬?hào)|寧講話</h3> <h3 style="text-align: center">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬講話</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員代表莫運(yùn)蘭講話</h3> <h3 style="text-align: center">名師培養(yǎng)工程學(xué)員自我介紹</h3> <h3 style="text-align: center">研修基地學(xué)校校長(zhǎng)李瓊鋒解讀研修方案</h3> <h3 style="text-align: center">岑溪市融媒體中心報(bào)道啟動(dòng)儀式盛況</h3> <h3 style="text-align: center">岑溪市融媒體中心采訪基地學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)員代表</h3> 二、講座篇 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員與基地學(xué)校老師作講座</h3> 三、教研篇 <h3 style="text-align: center">4月7日學(xué)員與基地教師集體備課</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <div style="text-align: center;">4月8日上午基地學(xué)校老師教研展示課</div><div style="text-align: left;"> </div> 全體學(xué)員、誠(chéng)諫二中基地全體老師和來(lái)自岑溪市第五中學(xué)、歸義中學(xué)、歸義一中、大業(yè)中學(xué)、大業(yè)二中、筋竹中學(xué)、誠(chéng)諫中學(xué)等學(xué)校每科2人，共100多人參加聽(tīng)課。 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員、基地學(xué)校老師和兄弟學(xué)校老師一起參加展示課評(píng)課</h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 四、同課異構(gòu)篇 4月9日上午，名師學(xué)員與基地老師進(jìn)行第一次同課異構(gòu)活動(dòng)，活動(dòng)分9個(gè)組進(jìn)行，每組4人共36人參加，每人1節(jié)同內(nèi)容不同班級(jí)學(xué)生進(jìn)行授課活動(dòng)。 <h3 style="text-align: center">4月9日下午，名師學(xué)員與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)評(píng)課活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">4月12日上午，名師學(xué)員與基地老師進(jìn)行第二次同課異構(gòu)活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">4月12日下午，名師學(xué)員與基地老師進(jìn)行同課異構(gòu)評(píng)課活動(dòng)</h3> 五、特色課堂篇（一）牛娘戲 <h3 style="text-align: center">基地學(xué)校老師謝宗麗在上學(xué)校特色文化課——牛娘戲</h3> （二）剪紙 <h3 style="text-align: center">基地老師葉曉敏、梁水榕陳玉靜上學(xué)校特色文化課——剪紙</h3> <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員與學(xué)生練習(xí)剪紙</h3> （三）舞獅 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員觀看基地學(xué)校特色課程——舞獅</h3> （四）體育運(yùn)動(dòng) <h3 style="text-align: center">基地學(xué)校大課間活動(dòng)——跑操和中考體育項(xiàng)目訓(xùn)練</h3> （五）勞動(dòng)基地 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員參觀基地學(xué)校勞動(dòng)基地</h3> 六、校園文化篇（一）自信文化 <h3 style="text-align: left;">　　基地學(xué)校因地制宜創(chuàng)設(shè)自信文化，充分利用學(xué)校宣傳欄、樓道、外墻等地方營(yíng)造自信文化氛圍，做到環(huán)境育人。</h3> （二）“二三六”課堂管理模式學(xué)校要求教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用“二三六”管理模式。課堂突出“二導(dǎo)、三率、六步”：二導(dǎo)是問(wèn)題引導(dǎo)，合作互導(dǎo)；三率是指學(xué)生課堂上的“參與率”“專(zhuān)注率”“同步率”；六步是課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)：展示目標(biāo)、激趣導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、合作探究、延伸拓展、綜合運(yùn)用。教師角色要轉(zhuǎn)變，教師不再是傳授者，而是一個(gè)管理者、組織者，甚至是一個(gè)指揮官。課堂必須突出學(xué)生的主體地位。（三）合力教育基地學(xué)校的“合力教育”模式，充分結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校在沒(méi)有圍墻的情況下，推行學(xué)生自主管理，通過(guò)多方合力，以培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣為抓手，學(xué)生在心中豎起一堵無(wú)形的墻。打造立德樹(shù)人背景下的全員德育，做到人人做德育、時(shí)時(shí)做德育、事事有德育。因地制宜開(kāi)展具有地方特色的、豐富多彩的課外活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，全面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。七、山區(qū)學(xué)校調(diào)研篇（一）塘坪小學(xué)豐磊分校岑溪市糯垌鎮(zhèn)塘坪小學(xué)豐磊分校，這所大山深處只有1名教師、2名學(xué)生的學(xué)校，因?yàn)楦世蠋煹臒o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守、陪伴，才讓鄉(xiāng)村的孩子也能接受到現(xiàn)代化的教育。因?yàn)橛悬h的關(guān)懷，多媒體電腦才能進(jìn)入大山深處的課堂，這是孩子們的幸運(yùn)！也是我們教育的希望！（二）天堂小學(xué) 天堂小學(xué)以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為核心理念，以“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣”為辦學(xué)特色。目前共有4個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生37人，教師3人，安保1人，學(xué)校占地面積1760平方米。學(xué)校所有教學(xué)儀器裝備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員到誠(chéng)諫鎮(zhèn)天堂小學(xué)調(diào)研</h3> （三）吉太中學(xué) 岑溪市吉太中學(xué)創(chuàng)建于1969年，位于岑溪市南部的“全國(guó)旅游特色名村”——吉太三江口自然村，離縣城40多公里，是岑溪市最邊遠(yuǎn)的一所山區(qū)農(nóng)村中學(xué)。目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)90人，教職工12人，設(shè)施齊備，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)以“愛(ài)”為主題的“教學(xué)善愛(ài)、課堂展愛(ài)、環(huán)境潤(rùn)愛(ài)、活動(dòng)有愛(ài)”的教學(xué)氛圍。 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員到岑溪市南渡鎮(zhèn)吉太中學(xué)調(diào)研</h3> 八、紅色基地調(diào)研篇 <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員到天堂村肖高明烈士紀(jì)念碑祭奠</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">名師學(xué)員到吉太七雄烈士紀(jì)念碑祭奠</p><p class="ql-block"><br></p> 九、學(xué)雷鋒植樹(shù)篇一束花開(kāi)，一簾幽夢(mèng)，涂抹了四月最美的畫(huà)卷。在這詩(shī)一般的春天，怎能不留下足跡呢？廣西基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程研修基地學(xué)員在胡芬教授和李瓊鋒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了誠(chéng)諫鎮(zhèn)最有名的周公頂進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。名師學(xué)員們把一棵棵六旺樹(shù)種植在周公山之巔，六旺六旺寓意六六大順、年年旺旺。十、總結(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)篇 <h3 style="text-align: center">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬頒發(fā)優(yōu)秀基地學(xué)校獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授為名師學(xué)員頒獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬為基地老師同課異構(gòu)頒獎(jiǎng)</h3> <h3 style="text-align: center">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬為基地老師同課異構(gòu)頒獎(jiǎng)</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授胡芬為基地老師展示課頒獎(jiǎng)</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員向基地學(xué)校贈(zèng)送牌匾</h3> <h3 style="text-align: center">名師學(xué)員作總結(jié)匯報(bào)</h3> 研修是一場(chǎng)詩(shī)意的旅行，是一次靈魂的喚醒。研修，莫過(guò)于和一群志同道合的人，奔跑在理想的路上?；仡^，有一路的故事。低頭，有堅(jiān)定的步伐。抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方。愿你我永葆教育初心，在自己的生命里，醞釀出桃李的芬芳四溢。 <p class="ql-block">帶隊(duì)老師：胡芬</p><p class="ql-block">基地負(fù)責(zé)人：李瓊鋒</p><p class="ql-block">編輯：蘇贊軍謝芳芳</p><p class="ql-block">審核：李瓊鋒</p><p class="ql-block">圖片提供：李瓊鋒張寶軍張振攀鄧志雄余德禮韋世全陳寧莫運(yùn)蘭蘇建華黃舒華寧盛海周姿彭兆柳覃平平秦洪輝</p> <h3 style="text-align: center"><br></h3>