集思廣益?zhèn)鹘?jīng)驗(yàn)，同心協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)

臺(tái)兒莊古城學(xué)校

為進(jìn)一步優(yōu)化備考策略，提高復(fù)習(xí)備考效果，4月13日上午，聯(lián)研共同體的四所學(xué)校在臺(tái)兒莊古城學(xué)校舉行2021年道德與法治中考備考研討會(huì)暨教學(xué)評(píng)一致性復(fù)習(xí)課模式的探討。臺(tái)兒莊區(qū)教體局教研室胡君鳳老師受邀蒞臨指導(dǎo)備考工作，邢娟工作室全體成員及古城學(xué)校、馬蘭二中、棗莊市十七中學(xué)、邳莊中學(xué)的九年級(jí)教師參加了本次會(huì)議 　　首先，邳莊中學(xué)馬懷偉、馬蘭二中劉小雨、棗莊十七中曹艷華、古城學(xué)校譚長(zhǎng)城四位老師結(jié)合本校實(shí)際分享了復(fù)習(xí)方法和策略及下一步的復(fù)習(xí)規(guī)劃。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡(jiǎn)單知識(shí)的重復(fù)，既要有知識(shí)的系統(tǒng)化，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要放在突出的位置。 　　第二階段教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在這部分時(shí)間里主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題的方法。時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練，要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，分門(mén)別類進(jìn)行訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。 　　第三階段針對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，做好信息收集及整理，做有針對(duì)性的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生分析、理解、綜合答題能力。通過(guò)模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力，指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識(shí)掌握方面欠缺的地方，抓緊時(shí)間補(bǔ)遺。教師需要結(jié)合歷年的中考題，搜集相關(guān)的信息匯編成高質(zhì)量的試題。 　　教研室胡君鳳老師對(duì)于目前的學(xué)情和當(dāng)前進(jìn)度提出了建議，要科學(xué)推進(jìn)三輪復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科研究，精心構(gòu)建復(fù)習(xí)課中“教學(xué)評(píng)”一致性的教學(xué)理念。對(duì)于復(fù)習(xí)方法、答題技巧、學(xué)法指導(dǎo)、答題角度等方面給予了指導(dǎo)。對(duì)于本校不同年級(jí)的老師、聯(lián)研共同體的學(xué)校之間都要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。工作室成員要起到帶頭作用，發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)區(qū)域教研的發(fā)展。