小語(yǔ)人追夢(mèng)安康，名師引領(lǐng)助啟航

姜鑫陽(yáng)

4月10日，正值“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”時(shí)節(jié)，安康市“教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”暨第四批安康市名師工作室主持人和第七批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象第一次集中培訓(xùn)活動(dòng)在市一小舉行。作為其中一員，我有幸參與了學(xué)習(xí)。在開(kāi)班儀式上，市教體局劉先鈞副局長(zhǎng)寄語(yǔ)參78名學(xué)員。一要提高認(rèn)識(shí)，把握機(jī)遇。強(qiáng)化教書(shū)育人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；二要明確任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)。扎實(shí)提高自己的領(lǐng)跑能力。在工作中研究，在研究中成長(zhǎng)；三要帶好隊(duì)伍，合力共進(jìn)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的輻射作用。既仰望星空，又腳踏實(shí)地。在隨后的培訓(xùn)中，市教體局陳曉靖科長(zhǎng)對(duì)名師學(xué)帶培養(yǎng)政策進(jìn)行了詳細(xì)解讀。讓與會(huì)教師進(jìn)一步明確了工作任務(wù)，努力方向。在名師引領(lǐng)環(huán)節(jié)，省級(jí)學(xué)科帶頭人李愛(ài)霞、涂睿，省級(jí)名師廖軼華、省級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象王富軍四位老師分別以《琢玉成器，聚木成林》《逐夢(mèng)領(lǐng)跑共成長(zhǎng)》《沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路》《心之所向，行之所致》為主題，分享了他們的成長(zhǎng)歷程。傳授了他們?cè)谑曳唤ㄔO(shè)、團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)、方案設(shè)計(jì)等方面的經(jīng)驗(yàn)，解讀了考核方面的要求。他們無(wú)私的交流，如一場(chǎng)春風(fēng)，沐浴了參培教師渴望的心靈。 <h3 style="text-align: left;"></h3> 培訓(xùn)結(jié)束，參觀了市一小“三級(jí)三類骨干體系”的室坊建設(shè)。規(guī)范的資料整理，豐碩的成果展示，讓我感受到了名師們無(wú)悔的教育追求，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定地前行信念。一天的學(xué)習(xí)，時(shí)間很短，震撼很大。對(duì)學(xué)帶之帶，名師之名，有了更深的認(rèn)識(shí)。它不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)；它不僅是自己的成長(zhǎng)，更是需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步；它要有奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較；它要有胸懷，樂(lè)于分享；它要有情懷，無(wú)怨無(wú)悔。<div> 成長(zhǎng)的路很艱難，很漫長(zhǎng)。但只要心懷夢(mèng)想，勇敢前行，就沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，比人更高的山。</div>