【幼小銜接】孩子的任務(wù)意識

月冥i

任務(wù)意識是孩子良好的學習習慣的重要組成部分，是促使幼兒在學習活動中集中精力、努力探索的動力。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，也是在對幼兒進行責任感、獨立性、時間觀念、自我控制能力和角色意識的培養(yǎng)，特別是中大班幼兒進行任務(wù)意識的培養(yǎng)，能為他們?nèi)胄W作好充分的準備，能更快地適應(yīng)小學生活。 小小通訊兵 　　通過游戲"傳聲筒"學會傳送信息，在游戲中，通過傳“聲”筒使孩子進一步明確了自己的任務(wù)，給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，使他們身臨其境，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識，提升認真傾聽、積極思考以及完成表達的能力。 我的新任務(wù) 　　任務(wù)意識強的幼兒，活動目的明確，在學習中能夠控制自己的行為，努力克服遇到的困難，做事有始有終，不需要成人提醒，能在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成任務(wù)，學習效率較高并能取得較好的學習效果。缺乏任務(wù)意識的幼兒，活動的目的性差，做事拖拉，做事時不但需要成人提醒，而且常常半途而廢。 任務(wù)小卡片 　　在整合活動中，利用美術(shù)手工的教育形式加強幼兒的任務(wù)意識，完成一幅畫，一個操作等，用通俗易懂，簡潔明了的語言提出要求，讓幼兒明白任務(wù)是什么，該如何完成。在幼兒操作的過程中，老師善于觀察，發(fā)現(xiàn)脫離任務(wù)或不認真完成任務(wù)的幼兒及時提醒，再一次讓他明確任務(wù)內(nèi)容，將他的注意力遷移到任務(wù)中來。 　　培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識是幼小銜接內(nèi)容中不可缺少的重要組成部分，良好的任務(wù)意識可以幫助幼兒入學后主動，獨立的完成學習任務(wù)，是幼兒順利適應(yīng)小學學習生活的基礎(chǔ)。 　　親愛的寶貝們，在接下來的幼兒園生活中，你們會懂得更多的道理，老師也會真誠地幫助你們，教你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，要學會勇敢地去面對，未來可期，加油！