東長壽學(xué)校三年級(jí)11班四月主題—幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

青少年書畫院

突發(fā)事件，是指突然必然，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，在我們的生活中也很常見，我們要幫助孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是學(xué)會(huì)生活安全保護(hù)能力的一部分，它不是孤立存在的。幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們要根據(jù)孩子的成長規(guī)律，抓住孩子成長的關(guān)鍵期，在幼兒園中班時(shí)培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，在一年級(jí)時(shí)培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，三年級(jí)培養(yǎng)孩子解決沖突的能力，五年級(jí)時(shí)培養(yǎng)孩子珍愛生命的意識(shí)，在孩子面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，勇敢地解決自我沖突和外在突發(fā)事件，保護(hù)好自己。 三年級(jí)的孩子思維模式正在塑造，漸漸有了自我意識(shí)的懵懂，此時(shí)正是幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的關(guān)鍵期，不可錯(cuò)過這個(gè)關(guān)鍵期。 如果孩子有以下情況，證明孩子正在面對(duì)著突發(fā)事件。 　　家長是孩子的第一道防線，要教孩子一些正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法，平時(shí)還要多和孩子互動(dòng)練習(xí)，我們無法預(yù)知危險(xiǎn)，但遇到危險(xiǎn)時(shí)我們不至手足無措。 　　幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的過程，可以讓孩子學(xué)會(huì)尊重、欣賞他人，學(xué)會(huì)寬容、理解他人。如果孩子從小被教育息事寧人，長大后面對(duì)沖突時(shí)往往采取回避、遷就、和妥協(xié)的方式，不利于孩子的人際交往。