探瓷、制瓷、畫瓷——水田小學(xué)二（5）班春季賞瓷之旅

繁星滿天——五班黃黃??

一場(chǎng)春雨一縷春風(fēng)一簇花開掬一捧春天在指尖 九秋風(fēng)露千峰翠色浮梁巧瓷瓊玖顏色覓一尊青花來(lái)游賞制一件素瓷藏心間畫一幅導(dǎo)圖理思緒編一個(gè)故事行天馬 一、探瓷 清明時(shí)節(jié)，山原綠遍。深圳博物館正好有一個(gè)陶瓷展，我們趕緊邀請(qǐng)家人一起去探訪一下這些“老朋友”！ 你找到老青、老白、大藍(lán)、阿黃、紅姐、小紅、彩彩姐、彩彩妹、歡歡、小卉了嗎？?? “咦，這是黑仔和他的家人嗎？??” “一放假我就拉著爸爸媽媽來(lái)看瓷器啦！” 黃老師一進(jìn)展廳就看到這兩個(gè)小家伙在認(rèn)真地一邊看瓷器，一邊做筆記?? 在博物館偶遇也是一種美妙的緣分呀！?? “這是我喜歡的黑仔！” “我最喜歡青花瓷??” 丁朗峻看得入迷，你是在跟這件瓷器對(duì)話嗎？ “跟妹妹一起來(lái)，太開心啦！” 流連忘返的陳少軒?? 聽說(shuō)你們也偶遇啦！?? “博物館的講解員叔叔介紹了好多關(guān)于這個(gè)瓷器枕頭的知識(shí)，看來(lái)我還有很多東西慢慢學(xué)！” “我找到了紅姐！” “清明節(jié)假期我回老家掃墓了，只能用手機(jī)看一下云展廳，一覽瓷器們的風(fēng)采啦！” 二、制瓷 紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。有什么比自己親手制作一件瓷器更讓人激動(dòng)萬(wàn)分呢！?????? 制作的過(guò)程尤其快樂(lè)！?? “我做了一個(gè)碗！??” “我做了兩件瓷器，上色后還要等幾周才能拿到燒制好的成品，真想快點(diǎn)見到它們！??” “你看我做的花瓶好看嗎？??” “買了材料自己在家DIY，感覺也很不錯(cuò)呢！” “我這個(gè)大號(hào)的陶瓷碗可以用來(lái)裝媽媽做的菜！??” “我做的陶瓷上面有一只蝴蝶哦！??” “我已經(jīng)在我的作品上署名了。??” “我要涂上我最喜歡的黃色！” “我給我的瓷器上面畫了一顆心。??” 開心的晏子豪?? “我做了一個(gè)彩繪冰激凌。??” “我做的杯子上有一頭大象還有一個(gè)Hello Kitty，可愛吧？” “我和妹妹一起做了小花瓶。??” “哎呀，我做的瓷器怎么變形了！??” “小伙伴一起做瓷器，真有意思！??” “和家人、同學(xué)一起DIY瓷器，這個(gè)過(guò)程真快樂(lè)！但是也很不簡(jiǎn)單，古代的工匠太厲害了??還做得那么精美，很不容易！” 三、畫瓷 《其有瓷理》共讀分享會(huì)后，我們?nèi)ゲ┪镳^看了各個(gè)朝代具有代表性的、精美的瓷器，還親手做了獨(dú)一無(wú)二、專屬自己的瓷器，趕緊畫一張思維導(dǎo)圖來(lái)紀(jì)念一下這些朋友吧！ 有的人按照朝代順序梳理了代表性的瓷器—— 有的人根據(jù)繪本《其有瓷理》給這些朋友做了介紹—— 有的人根據(jù)制作瓷器的技法，或收集瓷器的相關(guān)信息梳理了相關(guān)知識(shí)—— 還有一個(gè)同學(xué)結(jié)合了兩本繪本自己創(chuàng)作了一頁(yè)《瓷器和螞蟻??》??楊潔篪，你能不能繼續(xù)畫？然后創(chuàng)作出一本繪本給我們看呀？?? 四、寫瓷 生活中尋瓷博物館里探瓷工作坊間制瓷一趟瓷器之旅一場(chǎng)美的感受一瞬靈光迸發(fā)大膽想象為我們心愛的瓷器做個(gè)自我介紹創(chuàng)編一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的故事?????? “你們都很珍貴！”“雨過(guò)天青云破處是描寫天青瓷的哦～” “咖啡廳里的場(chǎng)景真美好！” “孩兒枕可是很出名的哦！” “小白是神仙嗎？” “小樂(lè)真好看！” “紅紋一看就是富貴人家！??” “小綠真是‘奪得千峰翠色來(lái)！’” “橙姐也太自信了吧！” “誰(shuí)更漂亮呢？” “這小可愛有名字嗎？” “它身上的花紋真好看！” “自己做的都是無(wú)價(jià)之寶！” “好漂亮的雙鳳富貴！” “花瓶上面畫著小獨(dú)角獸???和小貓??嗎？” “這家伙年紀(jì)是不是挺大的了？??” “這個(gè)小工匠真厲害??” “‘青花修得雪中開’，真美！” “有機(jī)會(huì)一定要去拜訪一下您！” “你身上的圖畫是自己畫的嗎？” “制作的過(guò)程真不簡(jiǎn)單！” 讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路生活中處處是書林讓書本“動(dòng)”起來(lái)博物館、電影院、音樂(lè)會(huì)覽千年古痕看鮮活故事聽美妙天音 人生的奧妙盡在我們心中??????