課程來源 <p class="ql-block">一次吃水果的時候</p><p class="ql-block">??思琪:“老師,這個白白的是什么呀?”</p><p class="ql-block">其他小朋友紛紛被吸引了過來。</p><p class="ql-block">??宋俊逸伸手摸了下說:“這個白白的是種子,是被風吹來的吧?!?lt;/p><p class="ql-block">??朵朵:“種子種到泥土里,太陽曬一曬,慢慢地會長大?!?lt;/p><p class="ql-block">??浩軒:“我媽媽跟我講過《小種子》這本書,小種子后來長出了一朵花?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們跟隨孩子的腳步,找到了繪本《小種子》,通過對繪本的解讀和剖析,挖掘了它的多元價值,從五大領(lǐng)域出發(fā),找尋適合幼兒的教育。</p><p class="ql-block"> 于是,和孩子們開展了一場閱讀,發(fā)現(xiàn)孩子們對于種子的秘密保持著強烈的好奇心。于是,我們預(yù)備追逐孩子的腳步,和他們一起開啟種子的探秘之旅。</p> 繪本分享 <p class="ql-block"> 小種子繪本是怎樣的的故事呢?我們一起跟著老師去書中探索和發(fā)現(xiàn)。</p> 我會畫 <p class="ql-block"> 我們一起分享了繪本,用彩筆畫出你對《小種子》繪本的理解吧!</p> <p class="ql-block"> 你來聽一聽我畫的是什么吧?我怎么理解小種子繪本故事的呢?</p> <p class="ql-block"> 那我們生活中都有哪些種子呢?讓我們跟爸爸媽媽一起回家去探索,并記錄下來我發(fā)現(xiàn)的種子都有哪些呢?</p> 種子大調(diào)查 認識種子寶寶 <p class="ql-block">這是橘子??種子。</p> <p class="ql-block">這是紅豆的種子。</p> <p class="ql-block">這是玉米??的小種子。</p> 發(fā)芽啦?? <p class="ql-block"> 種子是如何發(fā)芽生長的呢,讓我們親自操作實驗一下,看看小種子需要什么條件呢?</p> <p class="ql-block"> 看看我們的黃豆,長出了嫩嫩的芽。</p> <p class="ql-block">我們的綠豆是需要一個潮濕的環(huán)境才可以發(fā)芽呢!</p> <p class="ql-block">我用彩筆記錄下來。</p> 種子大變身 <p class="ql-block"> 小種子還可以用來做出一幅幅美麗的畫,你們看我做的漂亮嗎?</p> 玩游戲啦 <p class="ql-block"> 你還記得小時候大朋友們,玩的這個游戲嘛?現(xiàn)在我們的寶貝也開始玩起來啦。</p> 留住種子的聲音 <p class="ql-block"> 把大種子,小種子一起裝在罐子里,拿起來搖一搖,聲音真好聽,好像樂器小搖鈴。</p> 我會說 <p class="ql-block">最后請欣賞我們帶來的兒歌《小種子》</p> <p class="ql-block"> 在圍繞著種子主題開展的各項活動中,我們的孩子親自播種,親眼觀察,親身體驗收獲,他們在觀察、探索的過程中不斷拓展自己的思維,獲得了知識的提升和積累。他們表現(xiàn)得非常積極、興趣濃厚、意猶未盡。我們將會追隨著孩子的興趣,繼續(xù)深入一層,探尋各種種子食品!敬請期待哦……</p>
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