教而不思則罔,思而不教則殆。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,查找教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足,明確努力的方向,有針對(duì)性地制定下一步的改進(jìn)措施,4月9日下午,在街道教研室領(lǐng)導(dǎo)組織下,臨沭街道召開(kāi)質(zhì)量調(diào)研分析暨提升研討線上會(huì)議。會(huì)議由街道教研室主任曹翠艷主持,教研室全體成員、轄區(qū)內(nèi)七處完小教導(dǎo)主任參加了此次會(huì)議。 會(huì)上,語(yǔ)文教研員袁麗鑫針對(duì)六個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文質(zhì)量調(diào)研情況進(jìn)行了細(xì)致地分析,她提出要立足課內(nèi),夯實(shí)基礎(chǔ)字詞句的積累,拓展課外,注重閱讀;重視培優(yōu),強(qiáng)化輔弱等。 數(shù)學(xué)教研員劉艷青老師從平均分,班級(jí)差距等方面分析了本次數(shù)學(xué)檢測(cè)情況,她強(qiáng)調(diào)一定要分析學(xué)生出錯(cuò)的原因,找出解決問(wèn)題的辦法。堅(jiān)持課前三分鐘計(jì)算練習(xí),對(duì)于零碎的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,由點(diǎn)到塊再到面,并教會(huì)學(xué)生做題方法和做題技巧,提高學(xué)習(xí)效率。<br> 英語(yǔ)教研員劉西玲老師在分析了英語(yǔ)成績(jī)后,指出要注重單詞、句子的活學(xué)活用,以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主??疾鞂W(xué)科教研員丁海玲老師詳細(xì)分析了德法與科學(xué)測(cè)試情況,她認(rèn)真分析本門(mén)課程的特點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué),使學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)知識(shí)。<br> 各科教研員借助大數(shù)據(jù),分學(xué)科、分年級(jí)對(duì)質(zhì)量調(diào)研情況進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,使老師們從不同層面,不同角度對(duì)教學(xué)情況有了直觀清晰的了解,同時(shí)也提出下一步課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)和具體要求。 最后,曹主任肯定了老師們認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度,同時(shí)也提醒大家做好下一階段教學(xué)計(jì)劃,要向課堂要效率,摸清每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式。對(duì)待學(xué)生要始終有耐心、有愛(ài)心,多鼓勵(lì)。會(huì)后,各校將積極召開(kāi)質(zhì)量調(diào)研分析會(huì)議,全面推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。<br> 教育是一朵云推動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)的過(guò)程。本次質(zhì)量調(diào)研分析研討會(huì),進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn),理順了工作思路。在今后的工作中,全體老師將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué),凝心聚力,求真務(wù)實(shí),努力提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量。
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