以研促教共同成長 ——獨(dú)店中心小學(xué)開展《如何提高學(xué)生分析和解決問題能力》研討活動

閑云

為進(jìn)一步提升學(xué)校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量，獨(dú)店中心小學(xué)于4月7日晚圍繞《如何提高學(xué)生分析和解決問題能力》展開討論。 　　在研討活動中，各位老師暢所欲言，各抒己見，提出了提高學(xué)生分析和解決問題能力的策略：一是反復(fù)讀題，還原生活，幫助學(xué)生理解題意；二是通過畫線段圖或者示意圖，將抽象的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使學(xué)生能理清數(shù)量關(guān)系；三是教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的反思意識，讓學(xué)生學(xué)會反思，調(diào)整方法，積累使用策略解決問題的經(jīng)驗。這些有效的策略讓每位教師都受益匪淺。 　　最后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，在研討交流中互相學(xué)習(xí)，在互助中成長，在點撥中收獲精彩，鼓勵老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種積極參與、積極研討、共同成長、共同進(jìn)步的精神。 　　此次教學(xué)研討活動雖已圓滿結(jié)束，但我們教學(xué)實踐的腳步永不停駐。 (張臘梅孫宏錄鞏小芳）