精進(jìn)向?qū)W，抱道不止------淮濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部畢業(yè)班課堂教學(xué)視導(dǎo)

南窗居士

為了打造更高效的課堂，為了畢業(yè)班的備考教學(xué)更有目標(biāo)，更加精益求精，使我校的教學(xué)質(zhì)量再攀新高，2021年4月8號(hào)，我校特邀請(qǐng)縣教研室教研員深入畢業(yè)班各科課堂聽課評(píng)課，視導(dǎo)我校教學(xué)工作。 一、講課聽課環(huán)節(jié) 六一班王天桔老師講授習(xí)作課：《心愿》。王老師的課堂語(yǔ)言精煉，循循善誘，啟發(fā)了學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重講練結(jié)合，課堂無死角。教研室教研員林義老師現(xiàn)場(chǎng)聽課指導(dǎo)，學(xué)部語(yǔ)文組老師共同參與聽課學(xué)習(xí)。 六二班高月娥老師講授小古文《兩小兒辯日》。縣教研員林義老師深入課堂聽課指導(dǎo)。小學(xué)部語(yǔ)文組老師參與聽課學(xué)習(xí)。課堂上高老師從容不迫，娓娓道來，注重引導(dǎo)學(xué)生用多種方法自學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 　　六二班彭麗老師講授新課《解比例》?？h教研員鄭振祥老師深入課堂聽課指導(dǎo)。小學(xué)部數(shù)學(xué)組老師參與聽課。 　　六三班呂麗華老講授新課《正比例》，鄭振祥老師深入課堂指導(dǎo)教學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)組老師參與聽課。 　　六三班黃梅老師講授新課《 Where did you go?》，縣教研員王偉老師深入課堂聽課視導(dǎo)。小學(xué)部英語(yǔ)組老師參與聽課。 　　六一班張靜老師講授新課《Where did you go ? 》，王偉老師深入課堂聽課指導(dǎo)。小學(xué)部英語(yǔ)組老師參與聽課學(xué)習(xí)。 　　六一班張玉老師講授道法新課《擁有一顆寬容的心》，縣教研室副主任張良萍老師深入課堂指導(dǎo)教學(xué)。小學(xué)部綜合組老師參與聽課評(píng)課。 二、評(píng)課教研環(huán)節(jié) 　　縣教研員林義老師評(píng)課指導(dǎo)時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1. 課文教學(xué)目標(biāo)來自于課標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)、單元目標(biāo)、課文目標(biāo)；教師要清晰把握課堂教學(xué)目標(biāo)。2.教學(xué)環(huán)節(jié)是為了落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。3. 習(xí)作是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，要把學(xué)到的語(yǔ)文運(yùn)用到習(xí)作中。4. 語(yǔ)文課堂要從課本中走出來，引導(dǎo)孩子課外閱讀課內(nèi)化，注重古詩(shī)文積累，厚積薄發(fā)。 數(shù)學(xué)組老師賈艷老師、林娜娜老師和陳曉晶組長(zhǎng)分別發(fā)言，細(xì)致深入地進(jìn)行教學(xué)研討。 　　淮濱縣教研室教研員鄭振祥老師對(duì)兩位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師彭麗老師和呂麗華老師的課進(jìn)行評(píng)課總結(jié)，肯定了兩位老師出色的駕馭課堂的能力，也給出了切實(shí)寶貴的建議：要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力；學(xué)生能力的培養(yǎng)需要將數(shù)學(xué)聯(lián)系到生活中的實(shí)際應(yīng)用；學(xué)生考試出錯(cuò)率最多的是讀題和審題的失誤；把比例式轉(zhuǎn)化為方程式的關(guān)鍵點(diǎn)要抓比例式轉(zhuǎn)化為乘積式。 英語(yǔ)組評(píng)課環(huán)節(jié)，黃梅老師和張靜老師分別說課。教研室英語(yǔ)教研員王偉老師對(duì)黃梅老師本節(jié)課的分析評(píng)價(jià)：復(fù)習(xí)知識(shí)應(yīng)與本節(jié)課內(nèi)容相結(jié)合；講授新課通過領(lǐng)讀感知課文，讀的方式較多；課堂上孩子還應(yīng)多動(dòng)手寫。王老師對(duì)張靜老師的評(píng)課：思路清晰，環(huán)節(jié)完整；注重細(xì)節(jié)；游戲設(shè)計(jì)用心有實(shí)效。 　　淮濱縣教研室張良萍主任對(duì)張玉老師的道法課進(jìn)行評(píng)課：本節(jié)課和上節(jié)課能連貫起來；課堂設(shè)計(jì)有理有據(jù)有節(jié)；“活動(dòng)園”重在活動(dòng)，重在讓學(xué)生在情感體驗(yàn)中受到教育；讓學(xué)生知道應(yīng)該寬容別人的“無心之失”，若不寬容，輕則民事糾分，重則刑事犯罪。 　　本次畢業(yè)班視導(dǎo)教學(xué)，使小學(xué)部在今后各科教學(xué)方面，教學(xué)方向和教學(xué)目標(biāo)更加清晰明確。畢業(yè)班各科老師生動(dòng)精彩的課堂教學(xué)；教研室教研員真誠(chéng)深入地分析研討，傳經(jīng)送寶；淮外人精心向?qū)W，抱道不止，未來教學(xué)教研水平必將再上新臺(tái)階。 圖文：朱艷審核：丁相丞