石榴時(shí)光

樂多

金秋九月，石榴成熟掛枝頭機(jī)幼娃們勇敢而獨(dú)立地開啟了幼兒園生活，遇見了石榴！一場機(jī)幼娃與石榴相遇的美好時(shí)光！孩子們在知石榴、品石榴、創(chuàng)想石榴的過程中，充分感知石榴，喜歡自己的機(jī)幼娃身份，喜愛屬于自己的石榴園。 石榴是哪般？ 石榴是什么樣子的呢？機(jī)幼娃們在好奇心的驅(qū)使下，調(diào)動(dòng)全身心的感官探究石榴的特征！ 看一看 言言：石榴圓圓的，里面有蜂蜜。桭桭：石榴像太陽一樣，紅紅的。澤澤：石榴姐姐頭頂戴了一個(gè)漂亮的皇冠。程程：石榴上面有好多顏色，有綠色，有紅色。婷婷：石榴是紅色的，也是綠色的。妍妍：石榴的尖兒倒過來像一個(gè)樹根。瀟瀟：它還有小花朵。桐桐：石榴有個(gè)小縫縫，在后背上。 摸一摸 睿睿：石榴摸起來冰冰的，像冰淇凌。宸宸：石榴摸起來像雪一樣滑。琪琪：石榴好硬，拍一拍，打不爛。 敲一敲 琪琪：拍起來像敲鼓的聲音。桭桭：好硬呀。婷婷：敲一下，聽起來像奧特曼的聲音！ 聞一聞 瀟瀟：石榴聞起來是蘋果味道。涵涵：石榴聞起來好甜。 孩子們是仔細(xì)的觀察者，他們關(guān)注到了石榴的不同顏色，更是天馬行空的詩人，石榴上的突起是皇冠，是花朵。這是在這個(gè)過程中，孩子們建立起了對石榴的初步認(rèn)識(shí)。 認(rèn)識(shí)石榴 《綱要》指出：“教師要利用幼兒身邊感興趣的事物與現(xiàn)象作為探究對象，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！睘榇诵“嗉壊拷璐藱C(jī)會(huì)開展《石榴熟了》的主題活動(dòng)，石榴是孩子們身邊熟悉的一種果實(shí)，而且石榴也正好到了采摘的時(shí)節(jié)，引導(dǎo)他們自己去探索關(guān)于石榴的秘密，豐富關(guān)于石榴的經(jīng)驗(yàn)！ 查閱資料發(fā)現(xiàn)石榴用處大。石榴：落葉喬木或灌木，幼枝常具棱角，老枝近圓形，頂端常具銳尖長刺。性味甘，酸澀，溫。具有殺蟲、收斂、澀腸，止痢等功效。 石榴是什么味道的？ 剝開石榴瞧一瞧??熙熙：哇，石榴米米好多呀！婷婷：全是紅色的米米。瀟瀟：能不能吃里面的種子呀？妍妍：里面像一個(gè)個(gè)的小寶石。涵涵：里面好多小珍珠。 榨成石榴汁喝一喝?? “我覺得石榴的味道像西瓜一樣，甜甜的。”石榴的味道怎么樣呢？那就來制作一杯純正的石榴汁吧！孩子們把自己剝的石榴籽放進(jìn)榨汁機(jī)里面，見證石榴籽變成石榴汁的過程！ 孩子們還品嘗到了石榴汁的味道！石榴汁不僅是甜甜的味道，還是第一次體驗(yàn)食育活動(dòng)新奇的味道，更是全身投入后收獲成果的快樂味道！ 石榴留影 石榴小石榴，真淘氣，呲著牙，咧著嘴，嚇唬小孩子。 小石榴，真可愛，張著嘴，露著齒，總愛開口笑。 種石榴石榴的妙用 一場調(diào)動(dòng)了孩子們所有感官，思考和創(chuàng)意的石榴約會(huì)，孩子們感受感知大自然結(jié)出的果實(shí)，收獲了驚喜、自主和力量。愿孩子們在充滿石榴文化的園子里永遠(yuǎn)自信快樂！