【高新教育】與黎明共舞——高新六小第一分校每周晨誦與你如期相約

游在水底的魚

秋去，夏來(lái)，冬遠(yuǎn)，春臨。恬淡的時(shí)光，悠然轉(zhuǎn)換著四季，春天的風(fēng)以獨(dú)有的嫵媚張揚(yáng)著詩(shī)樣的四月！ 早安，孩子們！ 早安，老師！ 整個(gè)早晨，我一直看著你們。 整個(gè)早晨，我們都看著您！ 怎樣，把每一寸玲瓏的晨光，變作優(yōu)美的朗誦，嚼出書本的芬芳！…… 瞧！高新六小一分校的老師和孩子們正沉浸在優(yōu)美的晨誦中…… 　　我們的晨誦課程是一個(gè)結(jié)合了古典詩(shī)詞、兒歌與兒童詩(shī)、晨間誦詩(shī)的復(fù)合課程。它是一種儀式，一種氛圍，一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命的過(guò)程。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室的時(shí)候，孩子們用動(dòng)聽的聲音開啟美好的一天，用美妙的詩(shī)歌與黎明共舞。 4月6日早晨，劉潔副校長(zhǎng)和全人之美課程研究院謨禎院長(zhǎng)及一分校的老師們共同觀摩了嚴(yán)宇哲老師和柏少花老師的晨誦課。 　　嚴(yán)宇哲老師帶領(lǐng)孩子們誦讀的是林徽因的《你是人間的四月天》。這首詩(shī)不僅輕松柔美，恬靜溫馨，而且有著跳躍流動(dòng)的美感，充滿著母親對(duì)孩子濃濃的愛。 　　在嚴(yán)老師的娓娓道來(lái)中，孩子們也充分參與了進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室都沐浴在陽(yáng)光和詩(shī)歌的溫暖中。這些可愛的孩子是一樹一樹的花開，是伴春飛翔的燕子的呢喃，美麗而輕靈。孩子們的聲音也給我們帶來(lái)了愛、溫暖和希望。 　　你最幸福的時(shí)刻是什么時(shí)候？相信不同的人會(huì)有不同的答案。柏少花老師帶領(lǐng)二年級(jí)的孩子們晨誦的詩(shī)歌是《最幸福的時(shí)候》。柏老師通過(guò)陶罐，長(zhǎng)柄勺，地毯三個(gè)事物告訴大家幸福的真正含義應(yīng)該在于實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，勉勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。 　　柏老師用溫柔親切的語(yǔ)氣帶領(lǐng)孩子們一遍又一遍地誦讀，感受詩(shī)情詩(shī)境，孩子們稚嫩的聲音插上翅膀飛到了校園的各個(gè)角落。 　　在座的老師也和孩子們一同領(lǐng)略了晨誦的魅力。 　　晨誦傳遞詩(shī)意、詩(shī)情，孩子們?cè)谄渲畜w味生活的點(diǎn)滴感動(dòng)與美好。我們每周的晨誦課堂與你如期相約。相信一分校的孩子們通過(guò)誦讀最優(yōu)秀、最經(jīng)典的詩(shī)作，定會(huì)走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地，成就更好的自己。 編輯：強(qiáng)翀攝影：陳姣審稿：宋全梅劉西瑛