落實(shí)全員賽講，研造品質(zhì)課堂——東北里小學(xué)全員賽講教研紀(jì)實(shí)

東北里小學(xué)

為進(jìn)一步促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)課改理論，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，東北里小學(xué)開展了為期兩周的全員賽講活動(dòng)。　　本次活動(dòng)分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三組，學(xué)校召開了教研會(huì)議，制定賽教方案，安排教師講課時(shí)間和節(jié)次，鼓勵(lì)其他學(xué)科老師積極聽課，課后各教研組及時(shí)召開評課、議課，為授課教師提出中肯的建設(shè)性意見。 　　全員賽課歷時(shí)2周，我校全體教師全員參賽，積極準(zhǔn)備，各展所長，展示自己課堂的教學(xué)魅力。在課堂教學(xué)中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，善于創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，有效地運(yùn)用探究式、討論式的小組學(xué)習(xí)模式組織教學(xué)，使學(xué)生在課堂上消化所學(xué)內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期效果。 語文組賽課數(shù)學(xué)組賽課綜合組賽課評課議課活動(dòng) 　　此次全員賽講活動(dòng)，有效地促進(jìn)了我校教師更加深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論，提高了課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破，為我校教師相互學(xué)習(xí)、相互交流提供了一個(gè)新的平臺(tái)。