一直在路上

去年的樹

新的學(xué)期已經(jīng)開始了。這個(gè)學(xué)期的閱讀怎么開展？怎么帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)書的世界，去品味書中一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有趣的靈魂？看到閱讀巴學(xué)園的推文，看到友佳發(fā)的鏈接。由于學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，只有一體機(jī)，思索一下，想著只要想讓孩子們上閱讀課，沒有什么困難克服不了的。沒有網(wǎng)絡(luò)可以用手機(jī)分享熱點(diǎn)鏈接。我也沒想著會(huì)成功，因?yàn)榕戮W(wǎng)絡(luò)不好，看起來不流暢。反正不管怎么說，先上路吧。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過實(shí)踐，觀看效果還很不錯(cuò)。 課堂上，同學(xué)們聽得津津有味。認(rèn)真地回答老師的問題，并跟著老師互動(dòng)。 這次的課題是《海倫的大世界·海倫凱勒》，湖南長沙小羽老師在課前為學(xué)生們讀了《假如給我三天光明》中的片段。課中除了繪聲繪色的為孩子們講課，還向孩子們提問，和孩子們互動(dòng)。 孩子們認(rèn)真記課堂筆記。 課后孩子們還談起了自己的感悟。 課上完了，老師給同學(xué)們布置了課后作業(yè)，給海倫凱勒寫一封信。同學(xué)們聽得認(rèn)真，都表達(dá)出了自己的真情實(shí)感。