楚雄市鹿城小學(xué)美術(shù)組2021春季學(xué)期開展第三次教研活動(dòng)——泥塑

美友53810716

泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”，是中國(guó)民間傳統(tǒng)的一種古老的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。其色或素或彩，其形以人物、動(dòng)物、神話傳說(shuō)為主。無(wú)論是色彩艷麗、線條流暢。造型夸張的財(cái)神爺，還是賦予美好希望的泥娃娃預(yù)示吉祥富貴的牡丹、虎頭，折射出的都是人們對(duì)于美好生活的向往和追求，其質(zhì)樸而傳統(tǒng)的圖案紋樣與那些厚重的歷史一起傳承至今。 中國(guó)泥塑藝術(shù)可上溯到距今約1萬(wàn)年前的新石器時(shí)期，史前文化地下考古就有多處有關(guān)泥塑的發(fā)現(xiàn)。浙江河姆渡文化遺址出土的陶豬、陶羊時(shí)間約為6千至7千年前左右。 　　泥塑藝術(shù)在宋代得到蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了許多專門從事泥人制作的作坊，將泥塑作為商品出售。北宋時(shí)東京著名的泥玩具“磨喝樂(lè)”。 清代，泥塑形成南北兩著名流派：北方有天津“泥人張”，南方有無(wú)錫惠山泥人?！澳嗳藦垺敝柑旖蚰嗳藦堥L(zhǎng)林，是捏塑世家，作品以寫實(shí)為特色，人物造型，音容笑貌，色彩裝飾，無(wú)不強(qiáng)調(diào)一個(gè)“像”字。其子張兆榮、孫張景桔繼承祖業(yè)，為中國(guó)彩塑藝術(shù)作出貢獻(xiàn)。 　　惠山泥人又可分兩類：一類“泥要賃”供兒童玩耍，“大阿?！笔亲畹湫偷淖髌贰Ｆ湓煨拓S滿活潑、渾厚簡(jiǎn)練，色彩明朗熱烈，富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。另一類為“手捏戲文”，主要塑造戲曲人物。這類泥人很注意神態(tài)刻畫，造型適當(dāng)夸張，表現(xiàn)技法精練，色彩純樸、深厚，實(shí)有江南地方特色。小學(xué)美術(shù)課中對(duì)泥塑的認(rèn)識(shí)、泥塑造型、泥塑制作都有涉及。但由于制作原料和場(chǎng)地的限制，往往只能用橡皮泥或彩泥制作而成。讓學(xué)生感受不到泥土的氣息和對(duì)陶土的認(rèn)識(shí)。泥塑活動(dòng)屬于美術(shù)活動(dòng)的范疇，主要著眼于培養(yǎng)兒童對(duì)活動(dòng)的興趣。泥塑這種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新，在新時(shí)代仍有很活躍的生命力。特別是兒童泥塑創(chuàng)作，生動(dòng)、活潑、趣味。深受學(xué)生的喜愛！ 下面我們一起來(lái)參觀一下各位美術(shù)老師的作品。 程瑞老師泥塑作品——《人物頭像》 馬豪蔓老師作品——《老翁》 楊久付老師作品——《面具》 陳子宏老師作品——《蓮葉羅漢》 龍湄老師作品——《七個(gè)小矮人之一》 車立琨老師作品——《一頭有表情的豬》 艾曉瑩老師作品——《招財(cái)獸》 楊麗華老師作品——《三足金蟬》 曹麗老師作品——《佛頭女》楊雄老師作品——《姥姥》鮑文娟老師作品——《魚兒》