魯疆同堂教研，共建“教育援疆共同體” ——麥蓋提第三小學(xué)集團(tuán)舉行教研活動(dòng)

老郎

為更好地貫徹落實(shí)中央第三次新疆工作座談會(huì)精神，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，融入“文化潤(rùn)疆”實(shí)施戰(zhàn)略，彰顯援疆教育共同體新內(nèi)涵，助推援疆教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，4月3日上午，麥蓋提第三小學(xué)集團(tuán)在三小會(huì)議室舉行了集團(tuán)同堂教研活動(dòng)。黃曉燕書(shū)記親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，麥蓋提第三小學(xué)全體教師及援疆教師參與了活動(dòng)，第四小學(xué)全體教師通過(guò)“釘釘直播”參與了這次同堂教研學(xué)習(xí)活動(dòng)。促進(jìn)了“綠洲同心小課堂”的有效落實(shí)，鑄牢了援疆教育共同體。 根據(jù)學(xué)校教研活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，援疆教師范小紅作了題為《把握教材特點(diǎn) 精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)——關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)基本流程的一點(diǎn)思考》主題講座，發(fā)揮了援疆教師學(xué)科知識(shí)和人文素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。 范老師分別從“語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思考”、“建構(gòu)正確的課堂教學(xué)觀念”、“小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本流程”、“青年教師課堂努力方向”、“青年教師快速成長(zhǎng)的5個(gè)法寶以及給新教師的十點(diǎn)建議”等幾個(gè)方面展開(kāi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。范老師的講座精彩紛呈，既有理論的高度和引領(lǐng)，又結(jié)合具體的課例進(jìn)行點(diǎn)撥和啟發(fā)，受到了黃曉燕書(shū)記及全體教師的一致好評(píng)。 　　活動(dòng)由麥蓋提第三小學(xué)王玉紅校長(zhǎng)主持，援疆教師趙龍?zhí)镄ｉL(zhǎng)發(fā)言指導(dǎo)?；顒?dòng)伊始，黃曉燕書(shū)記指出此次活動(dòng)旨在同堂教研，共同提高。她要求廣大教師認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。一定要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，提高課堂授課水平，求真務(wù)實(shí)，不斷提高學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 通過(guò)活動(dòng) 增進(jìn)了魯疆教育的交流交融，老師們紛紛表示，一定要繼續(xù)精深打造‘教育援疆共同體’，助力新疆教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展而奮發(fā)作為。 <h3>　　</h3>