<p>2021年清明將至,石廟鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列的主題活動(dòng),旨在上好節(jié)日課程,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓我們走進(jìn)活動(dòng)主題之——郊游踏青。出發(fā)前,老師講外出注意事項(xiàng),遵守規(guī)則,做好個(gè)人保護(hù),保證人身安全。</p><p><br></p> <p>走在校園的小路上,孩子的笑聲在蕩漾。孩子們向剛出籠的小鳥,興奮不已。</p> <p>孩子們喊著響亮的口號,邁著有力的步伐,出發(fā)!</p> <p>路過一個(gè)牌子的時(shí)候,佳澤小朋友問”老師,牌子上寫的什么???”老師指著牌子上的字讀給小朋友聽”學(xué)校駐地,減速慢行”。告訴小朋友這是讓人們在學(xué)校附近,車輛要減速,保證孩子們的安全。</p> <p>來到一棵榆樹下,老師提問孩子們樹上長的是什么,孩子們異口同聲的說”榆錢”。若萱小朋友說”榆錢可以吃”。老師隨機(jī)問”榆錢除了在樹上摘下來洗干凈直接吃,還可以怎么吃?”浩浩小朋友說”做湯吃”,智蕓小朋友說”放在米飯里吃”,看來小朋友沒有吃過榆錢窩頭的經(jīng)驗(yàn),因此不知道榆錢還可以蒸窩頭吃。老師告訴小朋友榆錢不僅可以蒸窩頭,還可以做成餅子吃,香甜可口。孩子們聽得聚精會(huì)神,完全沒有了淘氣包的樣子。</p> <p>老師和孩子們一起來到一片小樹林里,瑞瑞和志遠(yuǎn)小朋友看到一棵樹倒了,趕緊走過去,想把樹扶起來。老師表揚(yáng)了瑞瑞和志遠(yuǎn)的做法,同時(shí)告訴小朋友,這棵樹即使扶起來,也活不成了,告訴孩子們要愛護(hù)小樹苗,和家人一起抵制破壞樹木的行為,保護(hù)我們的家園。</p> <p>老師找到了一種叫”箛笛”的植物,也就是毛草芽,告訴小朋友們可以吃,等到老了就不能吃了,就變成毛絮了。這引起了孩子極大的興趣,孩子們紛紛去找”箛笛”了。</p> <p>孩子們蹲在地上,認(rèn)真的尋找,剛才嘰嘰喳喳的吵鬧聲消失了,變得悄無聲息。看來,孩子們認(rèn)真起來也是有很強(qiáng)的自控力的。</p> <p>孩子們?nèi)宄扇旱脑趯ふ抑惫嚨选?,可是,他們找到了許多貌似”箛笛”的植物,老師剝開外面的一層皮,發(fā)現(xiàn)里面沒有嫩毛絮,斷定孩子們找到的不是”箛笛”了。</p> <p>為了不讓孩子們掃興,老師把孩子帶到一片地面較為平坦些的樹林里,告訴小朋友”你們可以在樹林里做游戲呢?!崩蠋煹脑拕傉f完,男孩子們立刻做起了游戲,并且自己制定游戲規(guī)則,他們的游戲也吸引了小部分女生,加入到游戲的行列。玩的不亦樂乎。大部分女孩子們還是鍥而不舍的蹲著找尋著”箛笛”。從這里可以看出男孩和女孩自主選擇的不同。</p> <p>玩了一段時(shí)間后,不得不招呼孩子們回園了。老師集合小朋友排隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),回園的路上,遇到了一個(gè)奶奶,小朋友們主動(dòng)和奶奶打招呼問好,并讓奶奶辨認(rèn)自己找到的是不是”箛笛”。奶奶說有的是”箛笛”,有的不是。不管是不是,孩子們緊緊地攥著手里所謂的”箛笛”,生怕在手里飛走了似的。孩子們不在乎是不是找到了真的”箛笛”,他們在乎的是自己沒有空手而歸。</p> <p>回到教室,洗完手喝完水,孩子們開始畫這次的郊游了。萱萱小朋友說”這個(gè)高個(gè)子的是老師,老師帶著小朋友在樹林里玩兒,樹林里有許多許多的”箛笛”。</p> <p>小朋友的畫雖然很稚嫩,但是講述的很流暢。因?yàn)橛H身體驗(yàn)過,親眼看到過,所以孩子們講起來頭頭是道,語言一下子豐富了起來。</p> <p>相信本次郊游踏青活動(dòng),一定會(huì)在孩子們心里留下深刻的印象,讓孩子走進(jìn)大自然這個(gè)活課堂,給孩子的幼年增添一筆炫麗的色彩。</p>
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